我的日常

      闹钟在清晨5:30准时响起，速度爬起开灯穿衣服，刷牙洗脸加化妆，5:50和女儿已经坐在汽车上准备出发，6:00女儿进校门，我返回去自己的学校，6:15进办公室，烧水、收拾办公桌，打开电脑，先找了一点资料，速度开始批改作业，7:20交来的作业全部改好，进教室，首先和同学们回顾一元二次方程的有关内容，接着讨论作业中的有代表性的问题，第三个环节学生小组纠错，我是哪儿需要我我就在哪儿.只是忽然觉得今天好像有一部分同学的作业我没改到，比如以潇潇洒洒的书写面世的张程玉、比如计算爱错达人钟妹妹、比如走路和书写一样摇摆的张帅哥、比如慢吞吞的王妹妹......他们的作业没交，一问来晚了就不交了.......！把头伸过去仔细看她们几个人的解答，把我气得鼻孔冒烟，这条条解答都是漏洞啊！还自我感觉挺好，在座位上摇头晃脑......！在二班第一课气饱了又进了三班教室，刚开始和同学们交流还不错.后半课学生解答又给我狠狠的灌了一壶.在他们解答过程中，我时刻在教室里走动，关注她们的解法及解答的速度和质量，不时的给出指点，有些同学随你怎么和她沟通，就是我行我素，丝毫不接受你的意见和提出的要求，比倔驴还倔！自己拍拍胸口对自己说：不气不气！其实肺子快要气炸了！第三课第四课急急忙忙备课、选题！看看我们的备课多认真啊！

我的日常

      吃完中饭忽然反应过来，我今天早晨忙得没有梳头发，好在昨天扎的一堆麻花辫还没有完全散掉，我这是有多忙呢？跑厕所的时间好像都不够啊！

      中午午习课：把两班孩子重新分班做小题训练A组题和B组题，我边巡监边自己做试卷，12:50结束，回到办公室开始阅卷.为了更快的批阅确保下午第一课可以和学生订正，站在办公桌旁边快马加鞭.......，午休结束，听到窗外我的两个课代表叽叽喳喳：“肯定没改好”“看看呢，万一改好了呢？”“我不信，七十多份呢，老师不可能那么快.”“梦想总是要有的，万一实现了呢……”我大笑：“进来拿卷子，我批阅好了……”两个张大嘴巴的小朋友看看我，再看看卷子........两个班剩下不到十份练习没阅完.下午的两课依然是我讲解一部分题目，还有的是小组合作订正.......李想提出了一种简单的解题思路但他说答案与我不一样，我们一起找原因：计算出错；许季玟和我讨论了一道题目，原来是同底数幂相乘的公式应用被错用了积的乘方公式；苗苗、萍萍、赵赵等都过来问了含字母的 不等式组的解的问题，并举一反三让她们继续巩固练习.下课了孩子们依然围着问问题........老魏已经来了好久准备上课了，孩子们依然有问题，只好恋恋不舍的离开教室回办公室了……结果某某同学又拿着本子问我为什么在他的解答上画了个大圈，我把问题转移给老魏处理了（你们猜猜我画圈的原因是什么）.第四课依然抓紧时间选题做题备课，明天又是第一课.........夜自修......         

 

    到家首先仍然是做饭，犒劳一下自己的五脏六腑.

我的日常

1.砂锅咸肉山药煲：咸肉和红枣枸杞熬汤，最后加铁棍山药和调料.

2.鸡蛋炒韭黄：乡下放养的草鸡蛋，老奶奶自己种的韭黄，加点红椒翻炒一下就可以了。

3.炒茼蒿：蒜片热油煸香，加长杆茼蒿热油翻炒快速出锅，确保色香味俱全！

老公一直说晚上不吃饭减肥，只是踏进家门没有抵挡住美食的诱惑……，此刻盘子和砂锅都底朝天了！

      带着自己粗选的几道题目回家晚上自己做做看看，然后挑两题给我们七位小盆友周末加餐，希望对他们解综合题的能力的提升有一定的帮助吧！此刻借用女儿的书桌静静的思考题目，一阵巨咳，旁边多了水杯和药，赶紧吃药继续做题.

我的日常

    我们是一所农村初中，学生生源不好，但我们不能以此作为考不好的借口.只有在困境中不断寻找突破口：自己勤选题、勤批阅，和学生立足于基本题，不盲目跟风玩所谓的高大上的题目！错题及时分析、及时订正，及时反馈，才能确保孩子们越来越优秀！才能让我们学校的口碑越来越好，留下来的优秀的孩子越来越多........

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