绘本讲师训练营【26期】17/21实践原创——《过生日》
2019-04-28 本文已影响0人
罗甯
02382--罗甯
绘本讲师训练营【26期】17/21实践原创——《过生日》
怎么又是《过生日》？没错！今天，还是继续“过生日”，不过，今天的《过生日》和昨天不一样。昨天，用的是音乐的方式来给孩子讲绘本；今天，我尝试着训练孩子的语言发展。
绘本讲师训练营【26期】17/21实践原创——《过生日》
小熊宝宝绘本系列的故事，语言很少很简单。因为是小宝宝们的启蒙读物，所以语言太复杂他们难接受。
但是，无论是面对一岁多的宝宝，还是年龄偏大一点的孩子，家长在讲故事时，语言一定是要丰富的，才能给予孩子较多的刺激，让孩子们在潜移默化中得到语言的发展。
绘本讲师训练营【26期】17/21实践原创——《过生日》
所以，无字的绘本，要自己加字。
小兔子给小熊摘鲜花。
我问大家：“这是什么？”
小朋友们回答：“花！”
“大家能说说这是怎样的花吗？——我们可以说——”
“漂亮的花”！
“五颜六色的花！”……
翻开新的一页，小兔子摘了一束鲜花。
我要大家跟着我说三遍：“一束鲜花！”
绘本讲师训练营【26期】17/21实践原创——《过生日》
小猪在摘草莓。我问大家，草莓是怎样的？
“酸酸甜甜的草莓！”
“香喷喷的草莓！”
“红红的草莓！”
“鲜美的草莓！”
翻开一页，是一篮草莓。
我让大家跟着我一起说三遍：一篮草莓！
绘本讲师训练营【26期】17/21实践原创——《过生日》
用这样的方法，可以极好地培养孩子的语感，扩充孩子的词汇量。即便是一岁多的小宝宝，也不用担心他们听不懂。他们其实都在默默吸收语言的滋养呢。
只要这样坚持下来，孩子的语言表达能力一定会不同一般！
