Day2:内向的孩子也有春天

那天，在餐馆吃饭，邻座坐着两位妇女带着她们各自的孩子，正吃饭之余，她们的对话引起了我的注意：

A女对B女的女儿说：“雯雯，这个菜好吃吗？”

雯雯点了点头。

B女说：“阿姨问你话，你不要只点头，要说话，知道吗？”

“嗯。”

“我家这孩子就是性格内向，不爱说话，你别见怪”

……

听完他们的对话，我无限感慨。

什么叫内向？

心理学上是指气质中指向性的一种，人的言语、思维和情感常指向于内者为内向，表明神经系统的兴奋过程占优势。

艾森克个性问卷对典型的内向性格描述为：安静，离群，内省，喜欢独处而不喜欢接触人。保守，与人保持一定距离（除非挚友）。

一说到内向这种性格，现代人普遍都会说这种性格不好，但经专家研究发现，内向性格中大约1/5的人在处理视觉信息的时候，其大脑某些区域十分活跃，酷爱深思，喜欢提不同寻常的问题，注重细节，奔向一个目标努力时，尤为专心致志，因此他们成功概率也相应增大。

而英国精神科医师、作家安东尼·斯托尔也在很早时期就对外向型性格优于内向型性格的传统观念做出过尖锐批评。安东尼·斯托尔认为，人一生的许多时间都注定要独处，并非所有孤独的人都不幸福，而且，很多孤独的人获得了很大的成功，一点不亚于外向型的、情商高的人。

美国MSNBC网站也曾报道过，内向害羞大多与生俱来，而且，内向的人在工作中表现更出色，内向成功者，远远多于外向性格。

以上种种迹象都表明：没有一种性格比另外一种性格好，不同的性格都各有自身的优缺点。

历史上，很多内向者也都获得了很多大的成就。比如，居里夫人，因为性格内向，所以她能够孤独的做学问和研究，不然根本不会两次获得诺贝尔奖；德国著名哲学家阿图尔·叔本华一生大部分时间是在孤寂中度过的。对于孤独和内向，叔本华的密友格温在叔本华的葬礼上说：“这个墓穴里躺着一个非同一般的人。他孤独地死去，正如他孤独地活着……”而叔本华本人也曾强调过：“青年人要上的第一课，首先是学会孤独。”

不过，人是社会性的动物，不可能长时间的处于孤独中，也需要走出去交际，与人进行交往。在这方面，内向者是不太擅长的，所以我们要做的就是扬长避短。那该如何做呢？

第一，不要在孩子面前说孩子内向不好。其实孩子小，根本不懂什么叫内向，什么叫外向，父母直接给孩子下了定义，让孩子对自我产生了否定，慢慢地，孩子就会产生一种自卑心理，就更加不愿意在人群中说话了。

第二，多鼓励孩子，多让孩子和小朋友玩，多让她开口说话，在这方面进行训练。很多实验研究都表明：如果可以刻意训练一项技能，不擅长的事可能也会变成自己的拿手强项。但孩子和成年人不一样，他自我管理情绪差，你让他去做他不喜欢的事，肯定会产生很大的排斥，这个时候我们需要做的就是慢慢引导，切不可打骂指责，否则，孩子会更加无所适从。

第三，要引导孩子，父母得学会忍住自己的脾气，每一位父母都有望子成龙，望女成凤的心思，但没有一件事是一蹴而就的，父母一定要有耐心，要循序渐进，还是相信那句话，慢慢来，比较快。

愿每一种性格的孩子都能健康快乐的成长，就算是内向的孩子，也会迎来有美丽的春天。