《如何阅读一本书》莫提默·J·艾德勒   查尔斯·范多伦

主动阅读:书就像老师，一定要和书有交流，在阅读时要提出四个问题，读完后要尽可能回答

整体来说，这本书到底在谈些什么？

作者细部说了什么？怎么说的？

这本书说的有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？

这本书跟你有什么关系？

阅读的层次

基础阅读:认识字，并且能理解基本意思，大多数在小学毕业就可以达到这个水平。

检视阅读:快速浏览，对书有大概的认识，知道大体上讲的什么内容。

分析阅读:每本书的封面之下都有一套自己的骨架，你的责任就是找出这个骨架。

书的分类。

书的结构。

作者的主旨。

客观公正的评判，赞同还是反对？为什么？

主题阅读:书服务你，而不是你拜读书

找到所有书中与你主题相关的章节，在主题阅读中，你关心的主题才是重点，而不是你阅读的书。

把所有作者的语言变的和你一致，由你来建立一个主题和规范，这些书中的作者意见为你的主题服务，并用你的规范把众多近义词统一起来。

厘清问题，每一个作者不可能以相同的方式来回答我们的问题，所以要先搞清楚问题。

界定议题，每个作者对同一主题有不同的观点，分门别类，梳理争议。

分析讨论，就同一个问题不同作者的不同见解，分析讨论，形成自己的知识结构。

阅读不同读物的方法:

小说，小说给我们提供体验，潜意识成长的原料，所以为什么武侠小说看得多的人身上可能会有一点侠气。

历史，重点不在于历史的真相，而在于根据历史的规律来判断今天或者是未来的事物发展方向。

感悟:一份耕耘一份收获，把阅读当成享受，随便看看就好，重在享受过程，但是如果把阅读当成进步的阶梯，那必须对合适的书下功夫，扒皮拆骨，细心体会，才能化为己用，多做几次，形成习惯，越来越熟练，效果越来越好，学习力自然就不一样了，所以，万恶懒为首。

注:主题阅读为阅读的第四个层次，因为觉得很重要，所以单独拿出来。