G1032 放手与不干扰

父母学习分享之三20231007

享受独处的父母帮孩子建立专注和抗打扰的能力。

这里的独处力指个人的独处能力，这里的独处不是指因为没有人陪伴不得不一个人待着，而是指能够自得其乐，享受一个人的状态。

不干扰孩子，与父母有没有独处力有很大关系，很多父母，他们事无巨细地参与孩子的生活，这种情况在孩子很小的时候还未造成什么明显的影响，甚至这些人会因为爱孩子而受到普遍的肯定，他们自己也在这种被需要的生活方式里自我感动，获得满足。

但是当孩子长大、开始独立，需要父母放手时，问题开始出现。

父母紧紧抓着孩子，在对孩子的干预甚至控制之中获得存在感和价值感；如果孩子对此有强烈的反抗，作为父母不能再为孩子“操心”“拿主意”时，失控感就开始出现，这些人会出现一系列的情绪、行为和关系问题。[太阳]

转自20231007苹姐