《如何和孩子有效的沟通》

我们今天课程主题是《如何和孩子有效的沟通》第二讲，昨天第一讲，很多人留言说非常非常受益，拿来就能用，昨天呢，我们讲到了我们在和孩子打交道的过程当中，即便很多父母啊，非常的爱孩子，但是不幸的是总在做出一些伤害孩子的行为，比如说唠叨啊，责备啊，惩罚啊，给孩子贴标签定性啊。因为我们没有意识到语言的破坏的力量，我们发现我们自己说出来的话，正是以前自己的父母对我们说过的话，我们也正在用一种连自己也不喜欢的语气跟孩子说话，原本没打算这样，但在沟通中发生这样的不幸，不是因为缺乏爱，而是因为缺乏对孩子的理解，对孩子成长规律的了解，不是因为缺乏知识，而是因为缺乏应有的智慧，智慧不够脾气来凑，我们所有无能为力解决的问题，都是因为智慧不够，能量不足，认同吗？

昨天呢，我们列举了生活中非常常见的两个案例来告诉我们，和孩子对话是一门有规则的独特的艺术，孩子们在交谈的时候，他的话语里信息里藏着需要解读的密码，就是我们父母必须有通过表象，通过孩子说话的语言，能够看到孩子内在需求的能力，通过表象的行为看到问题，行为背后的本质是什么？有了这样的能力就叫智慧，这就是智慧，愚痴的人就是表象就是表象，甚至把表象搞的很复杂，让矛盾不断升级，把大量的时间精力、能量，都耗费在这个无关紧要的表象上，把它越搅越乱，智慧的人吗？一眼能看到自己的真相，他能将原本看似复杂变化莫测的表象还原成简单的真相，这一个就叫智慧，这个智慧啊就来源于哪里，能够将表象看到问题背后的根源是，这是哪本经典告诉我们的。这个智慧就来源于经典当中，经典就是在让我们看到问题背后的真相啊阴阳，看到阳的一面，你就要能够想到阴，对吗？

对易经的智慧是大智慧，易经是群经之首，生命之保障智慧之源，生命之海。是我们立身安家治国，改变命运的根本，积德行善的法宝，他是最重要最根本的一部经典，所以我们都在挑战易经百遍，我们平台很多妈妈都挑战易经百遍，成功了的挑战成功的打三在公屏上，看一下，很多都读了200遍，所以首先就是我们平台读经典，孩子有孩子的读经典的计划。带有妈妈读经典的计划，你看太多太多打三了家人，读经典是孩子道德和学问的根基，培养孩子的专注力培养孩子手眼，还有大脑协调的能力，培养孩子，尊师重道，他是在道的方向，德的方向扎下根基，这个比什么都重要。

今天呢，我们再来说一点，大家把它打在公屏上。孩子的感受必须认真对待，即使情况本身并不严重。孩子的感受必须认真对待，即便情况本身并不严重。我们需要特别的方式和孩子相处和孩子交谈。父母啊，打一个比方，父母啊，就像这个外科医生一样，我们也需要不断的学习成长，才有能力胜任和孩子相处的过程，就像经过训练的外科医生，如果他在下刀的时候需要小声小心谨慎一样，我们和孩子打交道也需要讲究方式方法。我们使用语言的时候，也需要技巧，语言就像刀一样啊，大家有感觉吗？语言就像刀啊。语言就像刀，它能够给人带来痛苦，即使不是身体上的痛苦，在情感上会留下很多痛苦的伤痕，所以语言就像刀，父母就像外科医生在下刀的时候需要学习，需要每天坚持成长自己。如果你想象一下，如果我们中间任何一个人，假如躺在手术台上，在麻醉师把我们麻醉之前，外科医生走了进来说在手术方面，我没有受过多少训练，我不太懂，我也没有成长，没有学习，但是呢，我很爱我的病人，我会利用常识，利用我自己的想法，利用我自己的经验来做手术，你会有什么样的感觉，会有怎样的感觉？你会不会惊慌失措赶紧逃命啊，所以对待孩子也一样是吗？如果我们想改善和孩子的沟通该从哪里开始呢？

我们可以仔细的反观自信，我们在和家里的客人或者一个陌生人交谈的时候，是怎样说话的。那样的语言会照顾对方的感受，而不是对他的行为进行批评，你会批评一个客人吗？你会轻易批评一个陌生人吗？还是你更多照顾对方的感受呢？对吗？假如一个客人到你的家里，他忘记带走雨伞，你会追上去说你到底怎么回事，每次来我家都落下什么东西，不是这个，就是那个，你为什么不能像其他人一样，总是很守规矩，记得带走东西吗？你都40多岁了，能不能长点记性啊？你会这么说吗？会不会？但是这样的语言是不是经常会对孩子说话呀？如果有客人把伞落在我家里，我不可能这么说话，除非我不想活了，我只会说，这是你的伞，这是您的伞，还会笑着说。不会再加上你总是那么不注意，我不会，你会吗？但是我们对孩子。所以我也经常提醒自己把孩子当成客人一样尊重，需要学会把孩子当个人一样尊重，我呀，曾经就希望我的孩子安全快乐，我不可能故意让孩子变得羞怯害怕，令人讨厌，不体谅别人，但是呢，在成长的过程中，孩子的确渐渐养成了一些不好的习惯，比如说曾经他也缺乏安全感，缺乏信心缺乏自己和他人的尊重，为什么呀？是因为我曾经没有来平台学习之前，我虽然希望孩子很有礼貌，但是我对孩子的态度却很粗鲁，我希望孩子很有礼貌，但是我对孩子却很粗鲁，动不动就大吼小叫，我希望孩子爱整洁，把东西收拾干净，但是我自己却不干家务。我希望孩子自信。但是我对自己却毫无把握，躲在人群后面，我希望孩子是一个快乐的幸福的人，但是我自己却莫名的经常郁郁寡欢不开心，大家有没有，我是经常这样。所以其实每一个父母完全可以帮助孩子成为一个品质高尚，有着怜悯心，敢于承担义务，一个有勇气充满活力，也很正直的人，所以这就需要我们坚持学习，光有爱是不够的，需要我们坚持学习，好的父母都是不断成长自己的父母。

其实也有很多人告诉我们说，我们需要给孩子更多的爱，我们需要给孩子更多的关注，更多的时间，但是当我们听到这样的话语有帮助吗？毫无帮助对吧？到底怎么叫给爱呢？到底该怎么做呢？嗯，所以我们来列举一个案例啊，比如说有一次啊。惜恩的表哥来到了我们家里，他们和表哥相处了两天，非常的开心，在一起虽然有打打闹闹的时候，但是他们却习惯了互相陪伴，互相一起嬉闹玩耍，那么两天之后表哥突然要回家去啦。但是惜恩却不断的问。妈妈表哥什么时候再来呀？什么时候再来，我一个人太无聊了，一点也不好玩，说着说着他还哭了起来，看上去很悲伤的样子。那这个时候该怎么回应孩子吗？这种场景很常见呀，对吗？一件小事谁都会有聚有散的时候，但是孩子却因此而闹情绪，还说了那么多看似悲伤的话语，那这个时候该怎么回应孩子怎么说怎么做？具体的，在我没有来平台学习之前。我会告诉宝贝。我总会告诉宝贝，宝贝你别担心啊，你会找到别的更好的朋友，还是说我肯定会很孤独，一个人很无聊，我说你很快就会好起来。孩子就越哭越厉害，我说你都这么大了，居然还这么爱哭，孩子狠狠的瞪了我一眼，然后就跑到了自己的房间，还把门给关上了，这就是以前我学习之前，我们之间的一种对话，相处的一种模式，很显然以失败告终，孩子没有感受到我的理解和爱，也没有学会任何东西。

所以我们今天说的是，像这样的情况呢，本来会有一个更好的结局，只要我们父母通过学习转换我们的态度和方式。比如呢，孩子依然告诉我，表哥走了，我特别孤单，特别无聊，如果是现在我就会告诉宝贝，宝贝你已经开始想他了，对吗？或者我会说你们习惯了，在一起分开的确是很痛苦的。没有他在，你感觉很孤独。甚至房子看上去都空荡荡的，嗯，像这样的话语，这样的回答，那么就会让孩子和父母之间产生亲密的感觉，只有当孩子感觉被理解的时候，他的孤独和伤痛才会减少，当给予孩子理解的时候，孩子对父母的爱就会更深了，对孩子受伤的情感来说，我们的这种语言上的同情就是急救药，所以当我们诚恳的承认孩子的困境，说出他们的失望，孩子就会获得面对现实的力量。我不知道大家有没有这种感觉，我是越来越有感觉，其实当我们自己和其他人打交道的时候，我们和夫君相处的时候，我们希望怎样？我们希望怎么被对待，我们就能了解孩子希望怎么被对待，是吗？

所以智慧的人常常一句话就在帮助人，一句话就在解决问题一句话就让孩子获得无尽的力量和爱。没有学习的人，一句话可能就产生了矛盾，就产生了战争，让战火不断的升级，所以学习太重要啦，读经典太重要了什么？啊，今天的课程呢，到这里就结束了！