幸福的绿萝，幸福的我
开学之初，在繁琐的工作和冗杂的家务中我忙得不可开交，可幸运是我遇到了一群善良、纯洁、友爱、包容的孩子——无论我对班级事务多么的分身乏术，他们都以理解，宽容的态度，配合我这个初来乍到的班主任。对于这些，我也是在尽心尽力之余，报以感恩之心。可是，那天，我却被两个孩子的言行与神色，陡然感动了。
“老师，你们那边最吵……”一句善意的提醒从班长小妍那边传来，委婉中略带一丝为难的笑音，我顺着那声音看过去，只见她正用宽大的毛衣袖口遮住鼻子和嘴，露出一双笑意满盈的眼睛。这时我才突然意识到，解答一个学生的问题时，我没有控制音量，引发了周围的几个同学一起参与了讨论，导致原本安静的自习课又喧闹了起来。“哦，对呀，我不能带头大声说话啊！”我诚恳地说。话音刚落，教室里立即安静下来。霎时，我心里泛起阵阵涟漪：不知何时，这班孩子越来越懂事了；不知何时，孩子们越来越重视班级纪律了；也不知何时，这个集体越来越有凝聚力了。班长的负责，到了连老师都在她的管理范围的程度，还有比我更幸福的老师吗？那一刻，我感动了。
幸福总是来的太突然，并且接连不断。
放学时，同学们都在收拾书包，准备回家。我在教室里转悠，不经意地发现，书柜上几盆绿萝的叶子泛黄了。心想：找一位同学专门负责管理绿萝吧！找谁呢？
此时，有几个晚走的学生在收拾着书包，我向他们征求意见。一个男生提醒我：“老师，班级里谁还没有职务呢？
”对啦，小朱还没职务。”我想起来了，开学第一天，我们举行了班委的竞选活动。班上二十二位同学，每个人或大或小，都有职务。小朱因请病假，没到学校，所以，他一直是个“平民”。
不一会儿，小朱问物理老师问题回来了。
“小朱，我们班的植物你来负责管理吧？”
“就这几盆绿萝啊！”果然，他有点嫌这个职务小。
“呵呵，对啊，你不要觉得这事儿小，养植物可不是一般人能做好的，这是需要学问的。我就不懂该怎么养，只知道浇水。不过，看这几盆绿萝的样子，恐怕只浇水是不行的，得想点别的招儿。”说这话时，我还真是犯愁。
“那……我也不懂怎么养啊！”小朱也和我一样犯愁了。
“生物老师应该知道。”他突然说道。
学生的脑筋果然比老师的转得快啊！
我说：“对，那你问问生物老师吧！”顿时，我看到了希望。
“好吧。”他说。
听到他说好，我很开心，看来，他愿意接受这个任务了。 “那，你就是我们班的“环保小卫士”啦！哈哈……”我高兴地不禁笑出声来。
“这……这名字也太土了吧？”
出乎我的意料，他对这个名称有点嫌弃。
“那……叫“园丁”，怎么样？”我说。
“更土！”
他头往后一仰，脚一踢，哭笑不得。
“哈哈，也是哦！那叫什么呢？”
“嗯……叫我“大神”吧！”他拳头一握，胸脯一挺。
“大神？哈哈哈……”我被这一命名逗得大笑，就在那万分之一秒间，我想到，只要他乐意，大神就大神！“绿萝大神，嗯，不错！就这么定啦！”怕他反悔，我急忙宣布道。
接着，令我感动的一刻猝不及防地来到了：小朱，一米七几的个子，忽然，像个幼儿园里上台领奖的孩子，欢蹦着来到我跟前，笑容满面地对我说： “老师，我还得经常给它们晒晒太阳呢。”
听到这话，我有一秒是愣住的。紧接着他又说：“那我是不是要把它们搬到一楼去晒呢？哈哈……”说完，他开心地走了。我却愣住了，顿时，一股暖流涌向心房。
也许，换作其他同学，我不会那么感动，而小朱同学不一样。
记得，刚接班时，他就给我留下了深刻印象。开主题班会，主持人让同学们集体做一项活动，唯独他不参与，无论怎样鼓励，都不成，场面一度很尴尬。渐渐地，他在班里越来越孤立。课堂上，他从不主动回答问题，偶尔点名叫到他，也总是“语出惊人”，不过，有时倒也能自圆其说。可有时，他又表现得很奇怪：放学后，经常在教室逗留，不轰几遍不走。每天的作业都用铅笔写，我说，现在读初中了，要用钢笔或水笔了。他回答说，没钱买！一句话把我堵住了。我找他谈话，他只反复地和我说一句“你问我妈呀”！
和他妈妈沟通后，我了解到他家庭的特殊情况，以及他和父母僵持关系的形成过的程。那段时间，几乎天天我都要和他妈妈通话。很多时候，是帮她妈妈解决自身的问题。从他放学进家门，妈妈应该如何和他说话，到对他学习的关注，妈妈应该把握一个什么度。甚至我都成了半个婚姻专家，开导她妈妈，对丈夫也要多鼓励、多表扬，树立父亲在孩子心目中的正面形象。有次班上写关于父亲的作文，小朱同学写得既生动幽默，又深情感人。我知道，生活中，他是不会把心里话告诉他爸爸的。于是，在争得孩子的同意后，我把这篇作文，发给了他爸爸。后来，他妈妈告诉我，那天他爸爸感动得落泪了，晚上，还进厨房给大家做了一顿好吃的。总之，功夫不负有心人。那段时间，小朱放学后，不在教室逗留了。当了“绿萝大神”之后，就更是了不得了，每天开开心心、尽心尽力地侍奉这那几盆绿萝。有天午餐前，我看到他又把绿萝搬到了阳光下，就偷偷地拍了照片，晒在微信朋友圈，配上文字：啊！这是被少年细心眷顾着的绿萝，多么幸福的绿萝啊！
其实，有这样负责的班长，这样可敬又可爱的孩子们，幸福的又何止绿萝呢！
二零一八年十月三十日
二零二一年五月十日，为“交作业”，凑够字数，又做修改。
