有些事情默默付出了不说会憋出病来，可是说了又怕被道德绑架，甚至另

有些事情默默付出了不说会憋出病来，可是说了又怕被道德绑架，甚至另眼相待

上图是我们仨辛苦指导学生好几个月的获奖成果。这期间我担任总负责人。在最开始没有同仁愿意接这项任务时候，做为总负责的人，我在第一场选拔赛里先自己一个人训练了2个团体队伍一个多月。一个队8人。男女生各半，也就是说在最初的一个月里。我一个人从中午一点到两点的时间同时训练十六个孩子。在第一场比赛的后面一个月，终于有领导实在看不下去了，再次向总领导提出多派一两名指导老师（之所以说再次，是因为我之前已经提到过，但是一直迟迟没有收到回应和兑现。）后面一起的两位指导老师可以说是零基础起步。但有一位g同仁，曾经跟我和学校最早时候的百拼负责人一起训练过一个学期。也就是说教练不会游泳，也多少会指导游泳的方法了。再不行，百拼拿副先去拼拼，基本的训练方式和看学生是否拼对，也应该能掌握了。所以我把2队中最强的一队，给了后面一个月来训练的同仁。可是俩同仁们并没有自己要先去拼先去学习的意思。最后的最后是我带比较弱的其中一队的同时，帮衬着看看拼得对不对，和指导中年级一队给他们看。看我在训练中年级队伍其实也是一种学习方式。我当年跟最早时候的百拼总负责人q的时候，她只是告诉我可以拿副百拼先自己练练，于是我真的自己在实验室里练，而且自己摸索出了基本的拼法，也懂得了如何看学生是否拼对。在这期间，我又边学边看总负责人如何训练。在她喊口令指定题目后，我主动去看学生是否拼对。遇到我初学也不懂得的情况，我也去问q，q在遇到学生普遍会出错的题目时候会把人集中起来然后统一讲解。这时候我在旁边也默默地学习着。这对于我后来独自带队伍训练打下了基础。虽然我物理不是很好，但是指导这样的比赛还是绰绰有余了。可是再观现在后来的两位同仁，我把最好的队伍给他们带了，可是因为他们是被架上来训练的，所以到训练时候他们还是很不乐意的，而且也明确不愿意去自己先拼一拼学一学。在我看来他们的意思是我只是走走过场，充充数，获奖了皆大欢喜，没获奖你总负责人也有一份责任。在这期间有时候还是我时不时帮忙看学生有没有拼对，是否犯规。

在q带领我和另外一位老师一起负责这个比赛训练时候，报名表里的学生的指导老师是她指定的，并没有说抽签或者商量。在不情不愿的2位同仁带队时候，我问他们指导老师要怎么安排？我建议用抽签的方式。一开始他们同意，到后面又不知哪里出错了，他们又不愿意抽签了。总之最好的C队全给了他俩，我并没有像q带我们时候“照顾”新人，把不好的队伍给新人。他俩指导老师的名额各半，他俩自己商量。最后其中Z同仁把c队的报名表给我，我再统一报送。这些名单的确立就是Z填的，已经跟我这个总负责人，没有半毛关系了。这期间我还是会给他们帮衬着看看，我带领b队同时分精力到c队。但c队最终的证书奖项都不是我的名了。最后不出所料c队冲破突围在第一关闯入了更高一级的的赛事里。大领导要求我下一场比赛还得和他们一起再训练c队，包括各种赛前会议和报名表报送以及各种赛前准备。而此时比赛的政策发生了改变，要求最初比赛的学生和指导老师不能更换名字。也就是这说这中间一级别的比赛，我忙前忙后，也只是有实无名。当在找学籍负责老师弄学籍电子表的时候，我遇到阻碍的时候，我愁得近乎抑郁，当最后学籍负责同仁说可以找班主任拿学籍卡复印时候，我才松了口气。也不是说我有多脆弱、多不禁风雨，只是我的事前焦虑太过严重了。而且此事尽管有实无名，我也还是总负责人，我得负责到底，要是因为学籍卡的原因影响报名，最终的责任还是我。总而言之，中间这一级别的比赛，我是扛着压力，但是指导老师上不能改我的名字了。这其中的无奈，也只有我自己饮水自知。也曾经有人怪我，你怎么把最好的团队给两个经验不足的人呢？你应该自己收了才对。一语骂醒梦中人。对啊，我当初怎么就那么没有私心呢？我怎么就不努力去向组委会争取呢？所以在得知省赛我依然得跟着一起训练，并且可能有实无名时候，我向领导提了出来，领导只说最后绩效训练费会给三位老师平均。（我在心里呵呵了。有人要说我不应该那么计较的，不是吗？所以我只能呵呵了，训练费领导之前自己也说了，根本就是付出和收获不是对等的。一两百元训练两三个月，一场比赛下来不瘦下来，也不会再胖上去了。这期间各自的功课和作业还是照样一样不能少地去完成。所以即使这样还是有人会喷我计较指导老师的名没有我。）领导都那样说了，我再计较再不去有实无名的训练，那就是我不对了。所以我把网上的往年赛题目给二位一起的同仁去打印。他们训练的时候，我在旁边帮忙看学生拼得是不是拼对。同仁Z和g偶尔挨一起讲讲话。我也只是默默地去检查学生是否拼对。

那时候我想我应该自怜自艾地感慨一些时日，直到比赛结束。可是当我知道我还得有实无名的训练，却还被俩同仁背地里找领导诉苦告状时候，我火了，我决定不做任人宰割的羔羊，我得为自己争取一番，当我看到百拼群里有老师也和我遇到同样的事情的时候，我决定找组委会负责人为存在同样有实际训练付出时间精力却最终无指导老师名的群体争取一次。我向组委会负责人把前一轮训练的情况反应给了组委会负责人。同时询问了省赛可不可以重新报名，学生不变，把指导老师的名字改为真正在训练的老师名上。这次组委会负责人知道了事情的经过，想必期间也有其他老师提到过有训练之实却无指导老师之名的尴尬无奈的情况。所以组委会负责人告诉我省赛可以重新填写报名表，只要学生不变。一听这个消息，我立马告诉了大领导。那么8名学生三位指导老师，这指导老师分配上又为难了，我还是先问了俩同仁的意见，同仁一开始答应用写纸条抽签的形式。可是过几天再问，俩人又反悔了，报名表报送截止将到，不能一拖再拖了。她俩有一人说那就问校长！语气强硬。态度坚定。（我再次在心里呵呵了，之前校长请我总负责这比赛时候，就曾经说过指导老师和学生的选拔我全权负责了。之前同仁q带领我们的时候，可是没有跟我们商量的，更别说谁指导哪个学生自己选了。我呵呵了。我想领导可能让我们也是抽签来决定。结果Z气势汹汹约着我和g去找校长，校长和教导主任给的建议也是我之前提到的抽签！抽签结果，我走狗屎运，抽到了好签。而上一级比赛指导最强学生的g因为这样的结果不满意。赌气走了，始作俑者Z却站出来仗义了一把：“不能这样，g的那个，平时练不怎样。把我那个跟他换。”（我心里再次呵呵了，之前我说的提议你最先不认同，此时倒出来仗义了。好吧。我最后跟g君说我抽到我们队伍里最强的，我把某生指导老师给你吧！g说不用该干嘛还是干嘛。最后报名的时候，我还是把其中的一个指导老师给了g。始作俑者g再不说什么。此时我感觉无比累人。训练学生累，跟同仁又利益关系时候，有同盟者不累，我是被孤立的那人，所以我累，尽管同盟者也一样有利益冲突而表面的“义正言辞”，看吧我很仗义多给你多争取了一个好名额。多么讽刺啊。一开始我的建议一里g的指导老师名额是手好牌。只是Z你的仗义，让它被打怪了而已。而此刻Z却是正义的化身。呵呵！

不再说其它图1是其中之一的团体结果，三人都有指导老师的名。因为三人都真正付出了时间和精力。只是最后g君心里不知道怎么想的。我也管不了那么多了，我最后的最后也让出了一个学生名额给g，本来抽到3人的是我，我只剩2名额，而最后的最后其中一生很争气地创新和指定都获奖了。所以我指导老师证书还是3张。

ps：其实在拿到组委会快递来的证书之前，我已经又付出了一次发票的快递费用，这次的奖牌和学生获奖证书的快递费一开始是g先付出，但最后我还是发红包给了她。

有红包截图为证

福建省内学校获得的这个奖项，我辛苦付出了好几个月。实际上学生更换零件的费用，有的之前说要换，后来又不管零件的，我已经先代付出去的零件，只能自掏腰包。学生现在比赛买的零件很多次也是我自掏腰包，除了个别零件以旧换新。q曾经跟一代课同事说她之前训练这项比赛光零件啥的就自费了上千元。可是说实话，她之前更换的零件总是到快比赛的前一两个星期才换回来，因此q君还被我们背后说过拖拉之类的话。现在自己全权负责时候才理解q的不容易，不到比赛临近提前太早换零件，学生要是把零件丢了或者再次弄坏，等到正式比赛没有正常零件，又要我这个负责人自掏腰包负责，而且还会再次被戴上拖拉不负责的高帽。说实话，我自己负责的时候我前前后后也自费了接近千元。这些自费出去的还不及一两百的训练费。要是再同仁面前说这些，可能又要被炮轰被道德绑架，可是不说出来我心里真的憋屈得无与伦比。个中滋味，饮水自知，可能我曾经也被两位新负责的同仁，用我们曾经说q君拖拉等话语背后说过，甚至可能在大办公室里说。但是现在这些都不重要了。团体的省级成绩摆在那里，我也问心无愧了。写这篇也仅仅是泄泄那么长时间里，我的压力和无奈。