给娃娃报名公立学校了

这几天一直忙活着晨星实验学校的报名，体检又是开证明的，学校要求录制一些生活视频的，上周六去学校现场确认了。孩子老师领过去面试了，测评了一下，看样子还不错，娃娃被领出来的时候，老师都还挺高兴的。我这现场确认时候，材料准备的也不齐全。新亏还有转机，人家让重新去一个三甲医院开个诊断证明书，然后再把材料补交过去，让下周三之前赶紧再交过去。

今天下午去上课，一个家长也是想报名，所以问我相关事情，一个在校的家长发给我们实验学校的招生简章，很多公立的幼儿园最近也是在招生报名的，他们没有发电子邮件报名，也没顾现场确认的，明天打算全家带着孩子去看看。我们报的学前部，小学部报得人是很多的。一开始听说这个学校是公立的，规模和师资配备也是全国领先的，很多名额是内定的，所以也没报期望。也就是先报上看看什么情况，没想到我们是第一个去的，老师给还没评估了一下都挺高兴的。其他我认识的报小学部的家长他们说老师直接和他们说了能力不太行，或者还有哪些不太好的部分，说是小学部报名太多了，让他们明年再报或者是等着周六电脑派位的。

  我这也是本来没报期望，这听人家说可以再去补送材料又觉得有希望的。明天在青医约了测评，据说是当天就能出报告，明天9:00去医院，顺利的话10:30就可以把材料送过去了，到时候问问老师，看看什么情况。明天祝我们好运吧！这个学校学前部、小学部和初中部及其职业高中的全部都有。报上了离家是很远，但是一个班孩子少，老师多，报上了是很省心的。

明天祝我们好运！幸运之神要保佑我们！

附：最近娃娃表现很好，下午四节课，每节课上什么都很有数，课间玩一会儿，快打铃了自己就出来了，进教室了。上课跟随和配合也不错，走神的情况少多了，不过也有时候搞小动作。朵朵班下个月两个班级合并了，改成融合班，就是家长全部撤出辅助，里面有三十个老师，个训课也都全变成一对二的模式了。老师们最近也在给每个孩子做发展评估，昨天个训老师评估完了，给我看了一下，中级和高级评估项目，小京大部分能力都达到了，就是一些量词的主动发起对话和游戏的，辩识人称的，表达否定的和拒绝的还差一点。总体上能力是不错的。

    上周五上奥尔夫音乐课打铃了我就出去了，也没跟孩子说，在走廊里聊天，一边聊天一边看孩子的表现，他看到我在窗外也没有影响上课，上课还是跟着老师做动作，做游戏时候有一个辅助老师引导，和他配合也挺好的。最近上游戏课我也是和他说了表现好的小朋友自己独立上课，妈妈在走廊里。课间下课了他也没着急过来找我，在教室门口玩跳房子。然后玩一会儿就自己去乐高教室了，乐高完可是感统课，感统课基本上也不怎么用管，球技课除了老师要拍球不想停外，其他的也还不错，基本上也是稍微辅助一下就行了。就是做感统组合的时候完成五遍了他就想休息一下想偷个懒的。乐高课偶尔自己玩走神了，绝大部分时间自己跟随搭得很好，一般是到了后半场自己就很快的搭完了。等这周五乐高课我也可以试一试让他自己独立去上课。就是语言课可能还需要家长辅助一下，但是等下周一我也是全程让他自己上四节课试一试。

等6月份去了城阳的新学校，也是可以试着放手，个训也是上一对二的或者是多上点集体课的。如果市南区晨星实验学校可以录取的话一般应该是9月份入园吧，到时候也是一个班六七个孩子，两个随班老师，这样我也挺放心的了。

平时在小区里，他也是经常要和我走不同的路，然后一会儿自己就回来了，我一般是在单元门口等他。以前经常他自己走楼梯回家或者下楼梯的，我坐电梯。孩子的独立性就是这样逐步锻炼。等6周岁了就可以给孩子配电话手表了，孩子也可以独立去附近的超市买东西或者在小区里自己玩一小会儿的。这些普通孩子可以达到的娃娃也能做点，就是发育迟缓一两年，再就是性格上不怎么爱跟小朋友深入玩，但是娃娃喜欢上课，在家里也喜欢写作业，但是就是学一会儿休息一会儿。