把课堂还给学生

      以前的讲评试卷课，都是我的一言堂，指出错误、剖析题目、解读材料、联系知识、组织语言……苦口婆心，谆谆教诲，可是能看出很多学生思维是不在场的，再碰到同样的题目，有些学生依然做不出来。

    这次月考结束，讲评试卷时，客观题我选择由学生自主解决，四人为一组，组内交流，互相解疑答惑。学生解决不了的问题，最后由我来统一解答。这样做的效果出乎我的意料，不管在实验班还是普通班，学生都热情高涨，积极讨论，平时调皮捣蛋的学生认真起来了，沉默寡言的学生眼睛里有了光，活泛起来了。

    这样做对别的老师来说其实是老手段了，对于我却是新的尝试。以前总是把自己禁锢在舒适圈里，保守、懒惰。但面对不断变化的社会和教学改革，不能再墨守常规，不管在生活上还是工作中，都要有创新精神。那天听了李镇西老师的讲座后，我知道了作为一名老师，除了要不停的读书和不停的写作外，还要不停的实践和不停的反思。

    这是我以后要努力的方向，要无谓结果，不惧眼光，勇敢的迈出前进的脚步！