“平时都会，一考就错”这句话有问题

“平时都会，一考就错”就好像是学习上的灵异事件一样，很不可思议。你要说考试紧张发挥失常吧，但心态好的时候为什么也出现了这个问题呢？要么学习这件事很玄学，要么这句话有问题。

001 平时真的都“会”吗？

什么叫做“会”？在老师的引导下把题目做出来算不算会？记住解题过程，把课上讲的题目独立做出来算不算会？不会的题看懂答案后算不算会？这不好说。

举个例子，会做菜。菜做好了，有些糊，能吃，算不算会做菜？菜没炒糊，盐放多了，算不算会做菜？只会做一种菜算不算会做菜？

会不会做菜，看你要解决什么问题。填饱肚子的话，上面三种都算会。吃得健康，营养均衡的话，上面三种可能都不算会做菜。

所以，对于学习这件事。有没有学会，看的是能否解决特定问题。这个好说，学习知识要解决的问题，考试大纲、考试说明都说的很清楚了。结果目标有四个：了解→理解→掌握→运用。从知道是什么，能识别这个概念，到举一反三，创造新方法，解决新场景的问题。

判断是否学“会”，最好的方法就是看看每个知识点是否达到对应的结果目标，最简单的方法就是看看能不能识别、解决同类问题。

002 平时真的“都”会吗？

我的标题没有写重复，第一个关键字是“会”，这个标题关键字是“都”。每一章、每一节有多个知识点。能做对一两种题型的题还不够，要看看自己是否都掌握。

常见的情况就是，一些出现概率低又比较复杂的题，在平时容易忽略。这些题也许不太重要，但如果出现在作业中，那就一定要弄懂。留个小尾巴，最后遭殃的是自己。

003 平时“真的”都会吗？

这还有假吗？当然啦，在学习这件事情商，自欺欺人发挥得淋漓尽致。

举个例子，平时作业正确率高，考试分数却很低。这里有个思维陷阱，假设平时作业每天错1题，有一个点没弄懂。一个月下来，就有30个点。由于每天学的前后有重复，假设1/3的时间在复习，那么就有30-30×1/3=20个错误点。错误点被忽视，不解决，越积越多，2个月40错误点，考试如果这几个错误点集体出现，那么考试凉凉。

平时错的少，但错误积累起来后就不少了。

为了避免这种情况，需要把每天出现的错误①记录并定期回顾；②弄懂克服。罗马不是一天建成的，胖子也不是一口吃出来的，扣分是有原因的，原因就在平时的作业中。只不过这些问题被我们忽视了。

为什么一考就错，是因为平时没有全部学会。要想做到，考试少错，那就要做到平时“真的”“都”“会”。

真的把题目弄懂找到错误并克服；

都学、学全不落下每个知识点；

会举一反三做出同类题。