思考琦25-27组【知识体系精深营】

#知识体系精深营#5月第13次作业(第14组便签)25组紫文

2017-05-22  本文已影响0人  紫文

第三节课作业,题目:如何与负面情绪大的家长沟通?

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知乎文章《如何与内向又满是负面情绪的婆婆相处》本次作业便签数量4,合计47

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I便签

这是上周课后,关于“如何与负面情绪的长辈沟通”这一课题搜索了大量文章,其中比较全面的一篇。除去上周的总结的“顺情顺赢好感理思路”外,这篇文章中我看到了“引导力”,就是如果我们知道了对方的价值观,如何将其引导到“为我所用”的地方,什么情况下适合做这个引导?为什么做这个引导?比如情绪正大的时候不适合做引导,应该认清自己的价值观范围,抓住机会,见缝插针

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A1便签

比如前几年带孩子时,会一边擦地一边跟老公抱怨:“我在你们家就是个保姆”,老公有时会打趣:“你就是个保姆,还得给你发钱。”对我就是说:“我在你们家干任何一点活都是不甘心的。”我当时的回应是没听见,她却认为我越沉默,越是“冷处理”跟老公愈发“撒娇”得厉害,每天老公回家都抱着说到深夜。

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A2便签

待婆婆在我产后来京后,主动与其交流做家务的事,对老太太想强调自己为这个家做了许多事却不甘心的心态,同时又舍不得让我们花钱雇保姆的价值观和,主动地在她做饭擦地带孩子之后大力表扬她,比如:“您做的饭又好吃又省钱,关键是正吃了你的饭身体健康不少”或者是“您辛苦了,这些事情请来做少说也得4000多,你这是在为我们小家庭创收啊”

2在她在意的个人尊严问题上也多借寄引导,比如是否出游,问问她的意见,主动的问妈妈:“尊重你的意思,你想怎样我们听您的”这样一步步的将其被尊重的需要散在日常生活。

3见缝插针地还要总结升华一下,跟其主动谈谈啊,我们因各种原因确实需要她做基础家务,另外在哪些事情非常尊重她,让她平衡,知道自己的重要性与被重视的程度

4进一步铺垫,有些冲突的观点。自己不去做的家务的原因是为何?与上面的“尊严”和“保姆”并无关系,希望她不要较劲,去理解支持和成全我们。

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