【0915晨读感悟】将抽象难懂的思维,用涂鸦方式完美呈现
今天晨读很特别,通过涂鸦方式助力思考,将思考再融入涂鸦,我想这就是一个不断反馈总结提炼的过程。一方面不断重复,加深认知。另一方面将新奇想法与思考融合,产生灵感,促进思考质量。我学习的这本书叫《涂鸦思考力》([美]桑妮.布朗),作者是视觉思维领域最具影响力的人之一。作者认为通过涂鸦可以帮你开启涂鸦王国的大门,解锁一项视觉化的思考技能。下面结合我的学习与大家共同学习一下。
【0915晨读感悟】将抽象难懂的思维,用涂鸦方式完美呈现
用涂鸦整理信息
书中指出:“当学生把注意力从理解图像转向通过画画表达自己接收到的信息时,学习效果会更好”。
今天我把学习内容进行了涂鸦,当时想法经历了一个跌宕起伏过程,现复盘一下。
首先,我是不知如何下笔,一张A4纸,一只碳素笔,一颗忐忑心,一双直瞪眼,不管了,先写题目吧,第一笔就是画【符号。
其次,在写题目“将抽象难懂的思维,用涂鸦方式完美呈现”时,我找到点感觉,我认为涂鸦可以把图画与文字相结合相关联,为此,我画了一个?号,一个混乱思维,一个刺猬框,一个给力拳头和一个胜利手势。当我画完这些,我感觉今天我有戏,应该能继续画下去。
最后,我按照今天书中各个子标题,配合自己的想法,绘制了上图,这是我人生第一个涂鸦思考图(谢谢,不用鼓掌)。虽然很丑很难看,但是我内心是喜悦的,因为通过自己思考,能将无变成有,本身这个过程我就很享受,也感受到吸收新知识新信息之后应用的快感。
【0915晨读感悟】将抽象难懂的思维,用涂鸦方式完美呈现
001放下偏见。把思考以图画形式呈现出来,才是最终目的,至于画得好坏,写的如何都是次要的。关键是放下自己不会画写不好的偏见,勇敢的迈出第一步,然后再第二步、第三步.....走下去,你就会感受到思维与图画之间有趣一面。
002用象征物表达抽象概念。利用生动的图来表达概念,能够更好的帮助思维理解。在上图中,我想到如果孩子问我,bug是什么意思?当我想不出怎么告诉她时,我会用苹果代表手机,用虫子代表bug,我想这样有可能会让孩子加深理解,也愿意和我探讨其它问题。再比如,用葡萄代表月亮,用西瓜代表地球,这样孩子就可能知道两者之间大小关系,就不会感到月亮是地球的1/49这么难懂抽象概念了。
003图像和文字相结合。用文字表述图像,用图像反应文字,可以起到加深印象的功效。看到书中以纳米为例子,我也就自然想到米与纳米的关系,想知道它们之间大小关系,为此通过百度搜索,我知道它们之间关系是10的-9次方,为此,我一方面知道了关系,另一方面也加深记忆米与纳米的量级,真的很有趣:)
用涂鸦解决问题
在工作中,经常会用到白板,用此来进行项目复盘,回顾总结,安排任务。如果打破常规,用图画形式配合文字描述,我想会起到很好效果。
001视觉化描述问题。如今天上午我就开了安全工作会议,为了描述安全的重要性,我绘制了危化品企业,不按照相关规则,错误操作,引起爆炸,伤及人员,也使得消防车赶过来灭火,提醒大家安全重要性,防微杜渐,安全第一。为此,也可以就如何防止危化品爆炸,与大家和专家进行探讨,相互交流学习。
002F.A.B.I网格分析问题。这是我今天新学习的分析方法,将特征、性质、收益和点子分成四个部分,以健身为实例,进行分析。由此,一个很难去执行,去操作的事情,通过表格分析,感到健身真是好处多多,也更能对健身引起高度重视,一想到健身时,就会想到表格,也会按照表格意愿去操作。
003换位思考。遇见问题时,将自己抽身出来,以第三人称视角去考虑,解决存在问题。我是以小猫和人类做个图画分析,因为以前我给我家小狗喂食时,它总是不吃,为此,我联想到有可能是不饿,也可能是生病,还有可能是嫌弃......考虑的多了,用图画一表示,我也就释然了,不必纠结猫狗吃什么,它们有它们的习惯秉性,顺其自然最好。
004头脑风暴。这就要求团队多人参加,共同出谋划策,探索项目可行性,做出项目方案。在进行头脑风暴时,要发挥每个人的主观能动性,采纳各种意见,避免指责批评人,让参与环境舒适放松,避免制造紧张严肃气氛,最终目的是要想出解决办法,不是个人表演秀。
005强制排名。根据备选方案的三个变量,特征、收益和挑战,对每个项目进行综合评估和强制排名。我的理解是优中选优,像过筛子一样,去粗取精,留下最优的项目,去落实执行。
用涂鸦法解决问题,步骤就是一是视觉化描述问题,让问题简单易懂呈现出来;二是用F.A.B.I网格分析利弊得失,进行综合比较;三是换位思考,以第三人视角,去推理判断,为问题启到全面了解作用;四是头脑风暴,让大家齐心协力,共同参与,群策群意;五是优中选优,制定路径措施,坚定去执行。通过这五个步骤,一般问题就会得到有效解决,还能够锻炼团队合作,换位思考的能力,一举多得,以后我会在工作学习中多多加以利用实践。
【0915晨读感悟】将抽象难懂的思维,用涂鸦方式完美呈现
文中作者还给出了如何涂鸦的详细说明和方法,看后让人受益匪浅。通过今天晨读我感到学习知识,就要去应用,在应用过程中,再不断学习,学习是一个反复重复的过程,必须久久为功,不能一蹴而就。利用涂鸦法,可以开发左右大脑,让感性和理性在头脑中相互碰撞,擦出灵感火花,激发大脑和内心无限潜力,让我们立刻马上行动起来,你也一定能画出理想中的涂鸦世界。