社群思维7天培训day1复盘,微信圈掘金的秘密
一、听到了
主持人:蕾蕾
你认为的社群运营是什么呢?
建一个微信群,把人都拉到群里,就是社群运营吗?
你知道微信掘金数是什么吗?
吴晓波说:无社群不商业。
如何撬动私域流量?无全职员工,怎么撬动百万资源,让社群自动化运营?
接下来听导师分享
一)大咖分享
1、导师:张博
1)如何把一个组织管理和经营好好,榜样的力量——镇群宝宝
2)线上线下本一家,多鼓励,从点到线,从线到面。
3)反馈,任何事情从无到有,要有强反馈。
4)竞争机制。
5)承诺机制。
6)惊喜,比如请大咖。
2、气球大师姐:
高效的学习力,敏锐的变现力。
微信社群实现快速变现。
个人经历:零成本学习,微信掘金年入百万等
给美甲店指导,微信营销,美甲店给予终生免费。
微信朋友圈和微信群怎么应用,后期课程讲。
微信生态圈6,课程讲。
成功学没用,是因为你没用。
没有脚踏实地做,没法持续成果,只要愿意尝试,你就有机会。
3、导师,兴华教练
微信运营为什么这么重要?
1)客户管理
最早在脑袋里,后来在电话本里,后来到QQ,现在在微信里。
微信有18条关系链,没有联系号码,有微信就能找到你,微信已成为不能被替代的工具。
2)微信可以实现个人与个人,个人与群体的交流、管理和商业活动。
3)关于社交网络,如何通过微信拿到结果,关注接下来的几天课程。
4、唐芳教练
微营销四大营销
微信朋友圈,微信群发,微信群,视频号
混社群:
1)刷脸,增加曝光率
2)复制经典语言,差异化思维
3)发红包、群主思维,大家收到红包心情好,不在于金额大小
4)专属红包,善用人性,让他人帮自己营销
5)土豪红包
6)红包蜜语
5、社群运营高手阿紫
1)创建社群,用独孤九式赞美法,20字方针把社群运营做起来
2)掌握底层逻辑,运营变得简单起来
3)因为有海明教练的六脉神剑、20字方针这样的子弹
(性感的思维:能带狼和老虎去打仗还是带小绵羊)
4)带小绵羊也可以打赢一场战役(能带小绵羊去打仗,带狼和老虎打仗更厉害)
5)打好基础,一步一步来,只要掌握了底层逻辑,任何战疫都不担心
6、变现学院城市合伙人银良分享:
加入不到一个月投资20万成为城市合伙人
半个月收回20万的投入
六项精进营的负责人
刚加入变现学院4个月,用行动实现十倍速成长
社群小白逆袭成功,做对了什么?
1)跟对人,找对平台,坚持泡在变现学院
2)躬身入局,
3)听话照做,可以练习,学习牛人,模型拆解,思维一变,市场一片
4)心在哪里,结果就在哪里 。月付出越收获
二)变现学院创始人:苏海明赋能
1.)成功学,没结果人说没用。
成功学,有结果人说有用,曾经一个成功学的老师,自己用的手表,车都是别人送的,为什么这么牛?他把成功学的秘诀都用到了极点,一个信息对你有没有帮助,要有智慧,看说话的人是谁
2)低风险创业,不论相信与不相信,认可不认可,微信已经是最赚钱的工具了,
不需要团队,不需要成本,就可以开展创业。
3)互联网创业需要流量,微信是最大的流量入口,
微信是最好的商业闭环生态圈
4)互联网(微信)就是取款机,谁掌握了其中的秘密,谁就能取出来。
5)截胡思维。别人有流量,但是创造不了价值,变现学院就是打造社群运营人才的孵化基地。
6)社群联盟,流量越做越大。
7)微信指数级增长,一定要接受最新信息,变现学院研究的就是最新的打法,最新的套路。
三)答疑
1、问:如何挖掘客户群体,如何精准的识别客户群体?
答:传统的想法是找到定位,找到精准的群体。
没有定位,没有人群,为人服务的,有人就有市场,
海明:讲案例见证,文案式吸引
2、问:如何激活社群?
答:持续提供价值。
1)在价值曲线上设计内容,持续提供价值。
2)重新设计赛道,设计游戏规则。
服务流程,认同感、价值感、参与感。
满足大家的需求,物质、精神、价值。
海明:个人特质没有变成个人品牌。和自己的商业模式,梳理一下自己,重新激活。
3、减法养生社群如何实现自动化运营?找到可以陪伴的伙伴?
内容雷同2,
气球:以食遇道,一年门店5家怎么做到的?社群是有人的地方,是人群的地方,你的素食给到别人什么?
任何社群,都离不开对其运营和维护,而给社群建立一个什么样的模型,创立者又将采取什么样的方式对社群进行管理,如何提升社群的温度和逼格,都将为社群的发展带来影响——要么火,要么死;要么有温度,要么变冷库;要么很粘人,要么散成土。
社群好比游泳,知道几种泳姿是学习知识,跟着教练练习才是训练,
社群讲的知识,如果结合好社群运营一对照,才方便恍然大悟
经历过、体验过、实操过、被对待过,才有更深切的意识去管理好自己的社群;
社群学习锦囊妙计
️复盘是学社群和做社群非常重要的一点,复盘才能更好的迭代和升级
️对标学习,找到适合自己的学习和输出方式,比如海明教练的直播
️验证学习效果的最佳方式就是输出和分享~利他就是最大的利己
二、想到和要做到的
1、听课程中,思维突然转变了,
站在对方的角度,想对方之所想,说对方之所说。
2、行动中去实践