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复盘,这对于一个不想原地踏步的人来说可能是最重要的习惯了

2018-12-25  本文已影响7人  孙小炀

秋叶大叔传递了什么知识?

复盘使用场景:可以拆文章结构 & 文章素材,话不多说,直接进干货,请看拆解步骤:

第一步:拆一篇范文的结构

本图盗自@4组759-松刀鱼

秋大讲了十二点,我用我常用的结构2W2H,重新梳理一遍:

引子+是什么+为什么+怎么做+怎么好+结尾

引子:名人案例导入:近期名人案例,抓好奇心,引导往下看

你为什么要买这个课:1.痛点场景描述:通过一段文字,描述不会穿搭的痛苦:不好看、不出彩、不会买;2.暗示技能价值:掌握这项技能即刻解除痛点。提供对比场景,用一句强观点(下面加粗文字)引导读者接受暗示。

课程是什么?1.老师?全面介绍导师。引出导师,介绍导师的业绩,从资历(建立对老师专业度信任),收费(用线下价格做价格锚定),学员规模(建立对老师教学水平信任),获奖(建立对老师影响力好感),家庭现状(建立对老师工作和生活状态的向往)。 2.学生?从家庭搭配,职场搭配,社交搭配提供案例,让潜在用户对号入座并产生期待感。

你怎么上这门课?1. 介绍课程体系:课程的海报、试看视频,总体介绍,答疑模式,价格,提供购买按钮(避免学员跳出流失)。2.课程大纲展示:详细介绍课程大纲和卖点,提供购买按钮(避免学员跳出流失)。

课程怎么个好法?1.告知课程价值:告知学穿搭不需要多花钱,还能一样衣服搭出百样可能,等于把一件衣服穿出3万元价值。2.价值强力共鸣:用一段导师观点引导读者理解导师的穿搭观:让美好的内在,通过得体的外表,表现出来。3.课程学员评价:提供学员评价截图,打消学员顾虑。

结尾:引导下单。1.课程购买福利2.课程学员互动:放出互动留言,激发口碑购买欲。


小结:拆完一篇文章可以得到些什么?可以得到文章模型、检查点和框架和差距。

1.结构拆完后得到一个文章模型。

2.文章模型+清单式写作习惯=检查点。

3.文章模型+结构化写作=快速写方案的框架

4.对照范文,一点点复盘,找差距,想改进。

我们不仅仅要复盘优质文章,我们自己写了文章,转化率不高,对照优质文章,一点点复盘,就可以看出自己的推广文案差距在哪里,应该如何在结构上改进。

注意,拆素材,拆的时候要细,这一点才是我和高手之间的差距,高手比我有耐心,所以当我看到秋大写要一点点复盘的时候,我想到的可不是“一点点”奶茶,而是我真的缺少这种细致拆解的耐心,所以总也学不到精华,细细拆解示例:开场配图——配图特色——章节标题——痛点描述——介绍嘉宾——嘉宾经历——学员案例——增值价值——课程海报——导师视频——课程大纲——课程特色——学员评价——购买按钮——留言精选

如何讲出一个感人的故事?

好故事中冲突的三驾马车公式:

冲突=渴望+障碍

经典故事结构和复盘要点:

如何造金句?

造金句的方法:抽离出金句的结构,把自己想说的话,代入进去。这个用数学公式来理解就容易多了,通过一道题先找到公式,再大前往公式来解题:

举例1

原句:竞争并不是推动人类前进的动力,嫉妒才是。

抽离: () 并不是( )  的()    ,(  )  才是。

代入:买买买并不是让你变美的关键,衣品才是。

写出好标题,道理同金句。

我如何理解这个知识,生活中是否有相应的案例?

我理解的复盘是属于元认知范畴的,析出底层逻辑,厉害的人几乎都具有这个能力。学英语的时候,霞姐主讲语法,她说语法相当于是铁轨,是恒定不变的,不管上面管什么主谓宾,下面的语法结构都是稳定存在的,所以不想被千变万化迷惑住的世界所迷惑,办法就是去掌握这些稳定不变的框架呀、语法呀、本质呀。

笑来老师其实也说过类似的例子,就是你如果有耐心去啃语法的话,看书就可以了,根本不需要老师教你,这就是元认知。这和秋大说的授之以渔一样,掌握方法远比收获一篮子鱼的难度要大、价值也要大。

我在生活中试图做个有心人去拆解一、二,系统拆解尚需耐心和正面反馈。2个我自已拆到的小例子:

1.微信改版后,将公众号文章的点赞改成了好看,写星座文的”同道大叔“的引导语改成了:你们好看吗?加一个向下的手指表情,指向”好看“。这句引导语真漂亮,他没有问文章好看,也没有问我好看,而是问你们好看,谙熟人心啊!

2.有一天,我被一篇写老年人心境文章后的高赞留言打动,留言是这样的:”从小到大在家里都是妈妈一个人在厨房忙活,出去读书有食堂。自己做饭的机会的确少,随便糊弄几个菜还行,能压住场子的大菜确实拿不出手。今年回家妈妈捞住我教我做糖醋鱼,从买鱼到处理到烹调到装盘,一步不落。鱼肉吃到嘴里的时候,妈妈突然说:“还行,等你妈没有了,还能吃上最喜欢的那口糖醋鱼。”

一条高赞留言是很说明问题的,比如这条看似平白地记事,背后切中的文字是“等你妈没有了”,切中的情绪点是“生死”,这条留言我收藏进了我的灵感库,扩充一下可以写篇文章了。

从思维上,这节课给我带来什么启发?

前面有篇作业,是讲微软听听项目之后的PDCA复盘,我当时看了很受启发。课程当中邻三月记录秋大是在一个项目结束后第一时间进行复盘的,诚然,复盘需要回忆,回忆越新鲜留存率越高,转瞬即逝的情绪点越清晰,要学秋大,不懒,及时复盘。

什么事情值得复盘?日常的事情都值得复盘,大事大复,小事小复,还应该记录自己一天做错的事,说错的话,复盘自己的生活,给自己打补丁可能效率最高。

从实践上,我能在什么地方用到这些知识呢?

文章需要拆解,再模仿、再练习。

工作需要复盘,离钱越近,复盘的价值越高,这时可能会有正反馈,既然复盘了,那学到的经验就要用起来,记录、对照,改进。

生活需要复盘,内观自己的暴发点,不要总往相同的坑里跳。

学了这一课之后,我打算如何行动?

要耐心,要及时、要一点点地复盘,复盘文章、工作流程,情绪爆点,把复盘内化成自己的一个人生习惯。

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