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移“情”别“恋”之戒吼第12天

2020-11-25  本文已影响0人  高燕艳

昨天,偶然从二宝幼儿园的监控视频里看到了他被旁边穿红衣服的同学“欺负”的过程。

“红孩子”朝儿子甩胳膊,全打在他身上,之后两手挤他脸,又把他摁在椅子上弄脸,视频听不到声音,我不断地啊?啊?我下意识地看了老师:低头看手机。儿子全过程用右手挡着,一直没还击。我不知他有没有说话,他也没有报告老师。

看到他刚被欺负时,我截了图,发给班主任老师。并说了上述过程。老师回复说孩子调皮是天性,是上舞蹈课,没有过激行为,会继续关注。

我只回了谢谢。我没有揭穿老师看手机。

我的感受:揪心,心疼,难过,愧疚不能陪娃,能量低,哭。担心揭老师,找红孩子家长强化会更不利于孩子成长。

我的需求:希望孩子安全,快乐健康成长。

虽然我难过愧疚担心,

但是孩子我不能始终陪伴,他会有自己的经历去感受各种事情,并学会保护自己。

有可能孩子以退为进,而不是“以恶制恶”,可以更好地保护自己。

有可能我的“退步”能让老师对孩子更用心。

有可能我会更关注孩子心灵,多陪伴他。

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