别样小干部

      说到小干部，大家的脑海总会快速地勾勒他们的形象。他们应该是什么样的呢？他们能歌善舞，是学校的文艺骨干。他们想象力超凡，创造力冲出宇宙。他们聪明绝顶，脑袋里好像有个图书馆。他们友爱善良，总是第一个伸手帮助他人……

别样小干部

      爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……都爱语重心长地告诉孩子：“好好学习，在班上当“大官”管别人……”无形中让孩子困惑，让孩子把当班干部作为努力的方向是否恰当呢？

    虽然是步入一年级的小学生，多多少少已经带着大人别样的期望来到校园，来到班级。重新定义班级小干部，让每个孩子都在集体中有存在感是我最在意的。让每个孩子在平凡的岗位中懂得付出，懂得彼此协作是我期待的。让每一个孩子成为最好的自己，就是在实践中去历练和纠正自己的不足。感恩身边每一件微不足道的小事，让在校园里的生活充满阳光、温暖、自信。

“扬长避短”中，让每个孩子扬长才能更好地激发自信。让孩子在易于上手的小事中学会付出的快乐。咱们班有44个小朋友，那么就有44份岗位让孩子们去实践锻炼。

别样小干部

工作职责：

1、早读员职责第一引导同学们养成入室即静，入座即读的好习惯。第二检查前一天作业完成情况，并采取措施督促其完成作业。第三利用班级共筹的图书给同学们绘声绘色地读5-10分钟的故事书。第四指导同学进行背诵练习或预习新课等任务。

2、队列管理员职责第一带领全班同学准时出操。出操时，站在队列前领操，要使本班早操快、静、齐，对无故缺操同学要作记载并及时帮助改正。第二体育课上协助体育老师整队和体育器具的领发和收还。第三带领全班同学参加升旗仪式，每日食堂用餐以及放学排队。

3、午餐管理员职责第一查看全班学生是否到位，就餐过程中学生是否做到“食不言”。第二指导学生饭后将桌面收拾干净，推椅背复原，并将碗、筷整齐地归还到指定地点，养成良好的卫生习惯。第三检查未合格的座位请原座位学生重新收拾打扫，并记录问题。

4、关灯员职责离开教室随手关灯，回到教室上课及时开灯。有破损的灯及时上报老师便于修复。

5、电教员职责第一应熟练掌握电教设备的操作技能，在老师的指导下定期检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知网络中心处理。协助任课教师使用好电教设备，上好电教课。第二不允许有随意操作、破坏讲台等损坏讲台的行为

6、语大（语小）职责第一收发语文作业，督促同学交作业，统计组内作业上交情况，提醒同学认真完成。第二提醒出错同学及时改正错误，并交给老师重新批改。第三、发作业，让每个本子回到小主人的手里。

7、数大（数小）职责第一收发数学作业，督促同学交作业，统计组内作业上交情况，提醒同学认真完成。第二提醒出错同学及时改正错误，并交给老师重新批改。第三、发作业，让每个本子回到小主人的手里。

8、发间餐员职责提醒监督本组成员提前准备好纸巾备用，平均分配水果或糕点到小组各成员手中

9、归还餐员职责在发间餐员的协助下，有序组织全班同学加餐，安排垃圾收纳和食物筐归还事宜。

10、图书管理员职责第一在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。第二负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。第三查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。第四期末前两周周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。

11、抽屉管理员职责管理员的抽屉首先是班级学习收纳整理的典范。严格按照要求上小下大，书本靠抽屉左边摆放，笔袋、彩笔统一靠抽屉内右摆放。每周详查全班座位抽屉整理一次，未合格者监督半个月整改。坚持不定期抽查，确保每一个座位有序。

12、壁柜管理员职责管理员定期清理壁柜，保证壁柜清洁有序。提醒同学及时将水杯、手袋带回家。

13、口测管理员职责协助老师进行口头测试的同学，能先在老师出过关。老师根据这部分小朋友相对识字量较大的特点，帮扶小朋友大量识字，为尽早实现独立阅读做好准备。

14、领操员职责熟悉学校教授的各套体操或眼操，动作规范、熟练，给全体同学起到示范作用。能及时纠正同学不规范的动作。让全班养成良好运动习惯。

15、安全员职责课间休息时间提醒监督同学们做到文明休息，教室内轻声交流，教室外楼道里稳步前行，注意安全，不在楼道疯跑打闹。自己做好示范，监督老师填写《安全工作手册》。

16、窗栏管理员职责管理员定期清理窗栏，保证窗栏清洁有序，有干枯的树叶及时修剪，并丢到垃圾桶内。提醒同学及时将统一挂在教室最末端窗户栏杆上的雨具带回家。

17、水槽清洁员职责定期清洁水槽（含水槽下面的地面）保持整洁卫生，营造卫生一角。

别样小干部

      播下好的习惯，收获好的人生。虽然孩子的校园生活才刚起头，但是我坚信孩子们会在蒙小健康成长！