认识一下元认知

去年底，我把一门课的教材换了，实在忍受不了其内容的偏旧繁，太Low了。但也给自己找了麻烦，要按照新教材，重新备课，这做ppt，眼睛又要抗议了。

今天主要备元认知这一章节。

美国心理学家J.H.弗拉维尔提出的概念，即对认知的认知。例如，学生在学习中，一方面进行着各种认知活动(感知、记忆、思维等)，另一方面又要对自己的各种认知活动进行积极的监控和调节，这种对自己的感知、记忆、思维等认知活动本身的再感知、再记忆、再思维就称为元认知。元认知主要包括元认知知识、元认知体验、元认知监控等成分。

我想，好比是我们的第三只眼睛。

数学元认知是以数学观念为指导，在数学思维过程中表现出来的，对数学认知活动的认识和监控。

数学元认知的差异是形成数学思维品质差异的根本原因，了解学生数学学习的元认知水平的差异，对于有效地开展数学教学，有针对性地指导学生的数学学习有着十分重要的意义。