《岁月如歌》——门在哪儿

求学路上布满荆棘，事业路上也困难重重，人生，就是用来折腾的。大跃进“风波”之后，“我”又改行教语文，自己所任教的科目与自己的专业不符合，害怕自己的储备知识不够用，所以通过各种途径努力提升自己。

自己何尝不是这样呢？2015年在贵州赫章龙井小学任职，担任四年级班主任，负责语文教学工作，自己是小学教育（文科方向），专业对口，还算称心如意。可是2016年秋季学期，学校缺少英语教师，学校教务主任问我是否能教英语，说句实话当时我连一句像样的英语句子都拿不出手，想方设法拒绝，可是都没有用，对于高考才72分的我来说，确实很难，但因工作需要，硬着头皮接手五年级（本班）英语，每次课前都会认真备课，不懂的问别的老师，问度娘，深怕自己做得不好给孩子们传授错误的信息。功夫不负有心人，第一学期全镇第5名，第二学期全镇第3名，六年级第一学期全镇第1名，第二学期全镇第2名，实践证明，只要肯努力，收获远比失望多。

教学中，没有固定的优秀教学方法，只要我们磨砺出一套适合自己和学生的“好方法”即可。因学生性格差异不同，接受水平不同，所以最终的学习效果也千差万别。“门”到底在哪？只有用心才能找到方向，才能实现自己的人生价值！