Day441:读《语文:深深浅浅之间肖培东语文新课品读》(二)
【今日读书】
书名:《语文:深深浅浅之间肖培东语文新课品读》第1-26页
作者:肖培东
版次:长江文艺出版社出版社
【用时】30分钟
【读书有得】
1.我们的遥远,拼接着每一步蹒跚与不安。我们的深刻,汇聚着每一滴卑微与清浅。风,留下风的苍茫。星辰大海,却会记住,最初的微光与浅浅的流淌。走一步,再走一步,直至我们的远方。
2.《走一步,再走一步》课堂再现:
(1)关注“阅读提示”,明确学法;
(2)以“冒险”为例,学习复述;
(3)学以致用,复述“遇险”部分;
(4)学习写法——借助旁批,学习心理描写;
(5)哲理探究——“我们”都可以提醒自己。
3.在课堂上发生的,都是课堂的一部分,你要学会悦纳,学会转化。
4.编者意图是我们在教学中要努力实现的,教学不能太任性。单元目标下的课文教学,绝不能“我的课堂我做主”。对话编者,才能更明白教材的教学价值。一厢情愿地自行解读。任意云里雾里,课堂教学必然有失偏颇。
5.年轻的时候,我读这篇文章,关注的是自我成长。现在,我读这篇文章,思考的是家庭教育和中美文化差异等。过去读,我就是那个胆怯攀爬的孩子。现在读,我向往成为那个有爱又懂爱的父亲。那座悬崖,也有了不一样的概念。好的文章,在不同的时段给你不同的折射和启迪。教学,也在成就我们自己。
6.古人云,山无起伏,便是顽山;水无潆洄,便是死水。《走一步,再走一步》初读简单,细读潆洄,尺水微澜,引人入胜。语文老师的眼力,便在于平常之处发现不同凡响,在于简单之处品出无限丰厚,在于似有似无之处读处浩渺天地,在于荒凉僻静之地寻得仙踪妙境。
【今日感悟】
1.上火+空调+不好好吃饭+不运动=生病。真难受。中药西药偏方一起上,七点多睡到现在,好点了。想到早上没读完的书,心里膈应,起来读完,继续睡。
2.明天,又是新的一天,愿嗓子清透,眼里有光,精神昂扬。