苦口婆心

第一月考结束，学生的基础知识让我寝食难安。不补基础，现在初中内容，要他们出成绩真的是想盖座空中楼阁。最主要的还是成绩不好的那些学生和学生家长都已经自动放弃。但我还是没有放弃任何一个人。我一直想促进他们内心的乐学性。所以，借着外出开会的机会，买了一盆花回班后，把那个算平均分要舍弃的学生叫我跟前，告诉他这盆花要怎么养，每天要做的和每周要做的都一条条告诉他。最后问他:这件事情难不难?他很轻松的说，不难。再接着问他，能坚持做好吗？他轻松愉快的告诉我:能!我最后鼓励他:坚持下去。到期末考试的时候，我们全班同学和老师都能看到你把他照顾的好并开出漂亮的花。你自己也会很有成就感。和老师一起期待，好不好?他挺着胖乎乎的胸脯打包票说:老师，我一定能做好!我表扬他，提醒他。一周以后，他已经忘记了他答应我的。我又把他叫过来问他，你忘记了答应老师的事情了吗？老师没忘。他很被动，不情愿的坚持两天。

再两天，我不提醒没行动……

再两天，我不提醒没行动……

马上中段考要进行了。但愿他没有忘记我在算完平均分后和他的谈话以及他那时对自己短期的愿景。