2022年6月6日 晴 1894

    早晨5点10分，闹钟响了，铭浩慢腾腾穿着鞋，都快要迟到了，我在一旁急的不行，他却慢慢悠悠的，好像没事儿人似的。遇到这种情况不少。很多的时候，是我们太着急了，把孩子的责任揽在身上，孩子反而失去了承担事情的主动性。

      这种情况下，我们可以和孩子沟通，讲清楚迟到的后果。如果孩子还是执意拖沓，那就让他自己承担一次后果。当孩子真正面对迟到后学校的纪律惩罚之后，他才会真正意识到按时上学是自己的事。才会吸取教训，记住自己的责任。

    当孩子亲身体验磨蹭的后果，为此付出代价，总结经验。才能不断认识到自己的责任，调整自己的节奏。