缘遇国培，誓做“红孩子”的引路人
上周，我怎么也想不到，随着一个陌生的短信，迎接我的将会是一个令我终身难忘的七天。
9月12日，我踏上旅程来到了河南师范大学这片智慧的土地。这是我从教11年来第一次参加国培计划，我倍感珍惜。
在乡镇初中任教的我，在学校当过班主任，当过年级主任，现在是学校的教导主任，在镇中心校支部是组织委员。受领导的信任，今年9月1日，我刚刚被聘为我镇少先大队的总辅导员。
开学伊始，学校教学工作繁忙，说实话，我对少先队辅导员及其工作范畴可谓是一概不知，仅仅凭着儿时的记忆，依稀记得少先队辅导员们都是亲切和蔼的面孔，应该是学生们心中最亲密的朋友，像孩子们的知心大姐姐一般。而我素来以严厉著称，想来十分担心自己无法胜任。怀着学习的态度，我对本次国培充满期待。
12日晚七点，我们“国培计划2020”河南省少先队总辅导员培训班共计200名学员齐聚在河南师范大学马克思主义学院的思政理论实践教学平台。见到班主任闫立超教授时，我惊喜万分。这不就是我刚刚报名的继续教育网站上视频里讲课的专家吗？居然见到“真的”了！而且是我的班主任，实在太惊喜了！
经过一周的相处，在闫老师的“啰嗦”中，我渐渐地感受到了这位与众不同的班主任老师。他亲切、专业、热情、和蔼，是一位拥有专业学识和才华的魅力老师。
在这七天的学习中，除了闫老师，我还认识了好几位前缀都特别长的专家，他们是：上海市少先队总辅导员赵国强同志，浙江省湖州市少先队荣誉总辅导员、全国少先队名师工作室带头人郑宁远同志，江苏省少先队原总辅导员、中国少先队工作学会副会长华耀国同志，中国少先队学会副会长、《辅导员》杂志设原主编柯英同志，全国少工委副主任、新乡市总辅导员王莹莹同志，河南师范大学党委宣传部部长、河南省特聘教授、博士生导师马福运同志，河南省师范大学马克思主义学院院长、教授、博士生导师蒋占峰同志等。每一位专家教授都各具魅力，“国培计划”让我这个长年在农村一线教学的普通老师与专家学者零距离接触，感受知识的力量，体会我们一线教师身上所赋予的责任、义务，更是提升了作为一名少先队辅导员的光荣感与使命感。
最令我难忘的是14日那天，我们二百名学员组成的四个中队，来到了红旗渠开展的现场教学活动。虽然，这是我第二次来到红旗渠，但这一次与之前完全不同。这一次我们佩戴着红领巾，在红旗的指引下重走修渠路。在红旗渠纪念馆，当我看到视频中的林州人民在悬崖峭壁上开凿修渠不畏艰险，不论男女老幼在工地挥汗如雨，我为这种自力更生、艰苦奋斗的创业精神而深深感动。
什么是红旗渠精神？为什么要学习红旗渠精神？带着这样的问题，我在林州山脉上敲击后留下的印记里找到了答案，我在刻在渠上的姓名中找到了答案，在烈士的纪念碑上找到了答案。更在一声声“时刻准备着！”呼号中找到了答案。
红旗渠精神就是不等不靠，不骄不躁，不怕苦不怕难不怕死，就是我们共产党人为人民谋幸福的初心与使命！
在青年洞前，我们高唱中国少先先锋队队歌《我们是共产主义接班人》，飘扬的红旗与红领巾是我们的象征，我们要为党为祖国培养合格的接班人！
14日下午，我们又来到了安阳市殷都区幸福小学，观摩了一节高质量的少先队主题队课，又一次让我明白，活动育人的意义。我们要培养的不仅仅是拥有高知识的人才，更是爱党爱祖国的“红孩子”。当我看到队课中，少先队员们在评述疫情来临时我们国家涌现出的英雄，我看到了一个个新的希望，如果我自己的学生也来上这样的队课，是否也能有这样的感悟呢？当然能！活动环节的设计、形式的设计，都会让孩子们身临其境，从思想上得到升华。这就是上好主题队课的意义。
一直以来，少年儿童政治启蒙和价值观塑造工作都异常重要。然而现实的学校中，尤其是有巨大升学压力的初中，是否能达到这样的认识？对少先队辅导员的工作又能有多重视呢？如果这次我没有来培训，也许我就不会知道此项工作的重要性和仍有这么多在背后默默奉献的思政教师群体。而我也突然意识到参加这次“国培计划”项目上的“薄弱地区”四个字的意义，我们需要学习，需要不断加强师生的思想政治理论课教育，需要不断深化纠正个别学校教育中的重智育轻德育的错误方向，我们需要不断意识到我们究竟在为谁培养人？培养什么样的人？怎样培养人？我们需要不断思考这是三个问题背后的答案。那就是我们是在为党和国家培养人，培养能为党和国家做贡献的人，我们需要明确目标任务，不断加强理论学习，学会在社会实践活动中育人，逐渐转变照本宣科、固步自封的教学理念。
一直以来，有老师认为教师是份良心活，凭良心干活。其实，这明显是没有明白你在为谁培养人，不是为自己的良心，而是为我们的党，为我们这个曾经备受侮辱现在努力强大的祖国母亲来培养未来的接班人！人民教师要立足人民，深刻领悟立德树人大业，不断加强自己的思想政治理论课学习。不辜负党和国家的信任，不辜负社会和家长的期盼。
我们就是影响党和国家未来命运的那部分“关键少数”。就像蒋院长在课堂上问我们：“等到你六十岁退休了，是想过安静祥和的退休生活，还是拿着拐棍儿到处逃生？”大家都回答说：“想过安静的退休生活。”“这完全取决于我们现在亲手所教的学生。”
一节课影响一个孩子的一生。我们朗读了习近平总书记怀念焦裕禄同志时所写的那首《念奴娇·追思焦裕禄》，深深地为习总书记的深情所感动。这背后的故事就是13岁的习总书记在中学上政治课时，他的政治老师张老师讲到《县委书记的榜样—焦裕禄》这篇课文时几度哽咽，当张老师讲到焦书记为抵住肝部剧痛用木棍顶在藤编靠椅上，最后椅子被顶了一个大洞时，张老师在课堂上不禁潸然泪下，这一幕给只有13岁的习近平总书记留下了深刻的印象。正因为儿时课堂上的这个记忆，让习总书记对做党的好干部的标准更加明确，最终成长为如今这个忧国忧民，心系人民的伟大领袖。
教师，不仅仅是教书匠，更是维系中华民族复兴大业的“关键少数”。少先队辅导员更应该是孩子们心中最信任、最亲密的朋友。
这次国培，对我而言，不仅仅是一场精神的盛宴，更是一次体会仪式，感受活动的精彩体验。
我们每一节课都有仪式，按照一节标准主题队会课的形式上课。我们有严格的大队组织，完善的大队委、中队委。每个学员都有中队、小队，有固定的位置，在场的所有学员统一佩戴红领巾，为讲课专家、领导献红领巾，出旗，敬少先队礼，唱队歌，呼号，退旗。仪式感十足，令人难忘。七天下来，红领巾成为了标配，一天不系就觉得少点什么。
我们最后的主题队会展示更是精彩，各中队人才济济，出谋划策，每天排练到深夜，感受活动带给我们的快乐与幸福感。让我们也深深体会到活动育人的乐趣。我也从一开始不知如何做，到后来参与了两个节目的排演，与来自全省各地的辅导员老师交流合作，共享河师大给予的广阔平台。
学以致用，我想起在开班之初，每位学员在讲台上做自我介绍时几乎都提到的一个词：“成长”。无论是自我成长还是见证他人的成长，我们都做到了。愿我们将在平台之上学习到的所有知识都能带回到我们的地区，为我们当地的少先队工作不断向前发展贡献力量！
感恩“国培计划2020”，感恩河南师范大学，感恩带给我们精彩课堂的老师们，感恩在我们背后默默付出的人们。
2020年9月17日凌晨1:31
