教育教学随笔『胡静文集』亲子教育

小学低年级训练计算能力小妙招

2018-03-18  本文已影响61人  e182e9d721ea

文/胡静

小学低年级训练计算能力小妙招

小学生计算能力的培养是贯穿于整个小学阶段的一项持续性训练。

如何将枯燥重复的训练变得有趣有效又有挑战性,为此我设计了一系列的游戏。

游戏的材料很简单易做,写有数字1~100的硬纸卡,也可以直接网上购买。

一套数卡在手,低年级(一、二年级)学生的口算训练就可以全部完成,需要调整的就是不同时段的规则。

下面我将具体做法给各位作一详细介绍,希望能教给家有低年级学生的宝妈宝爸们,一个让孩子在游戏中训练计算能力的方法。

20以内加减法训练

游戏规则:

用数卡1~9两套,大小顺序随机,每次发两张,先算和再算差。

100以内两位数加减一位数加减法训练

游戏规则:

在上一规则的18张卡片中再添一张10,大小顺序随机,从第一张开始,一直叠加到最后一张,如果计算不出错,和刚好是100;再从100开始递减每张卡片的数字,如果不出错最后差为0。

100以内两位数加减两位数加减法训练

游戏规则:

100张卡片都可使用,每次随机发两张,先算和再算差,和超过100的可直接计算差。

乘法口诀训练

游戏规则:

数卡1~9,顺序随机排列,心中记住要练几的口诀,发到数卡几就迅速背出它们对应口诀。

商和除数都是一位数的除法训练

游戏规则:

练习除数是几的除法,就选取几十以内的数卡(小于该除数的数卡除外),顺序随机,发到几就说出商是多少,如果有余数,就说“商几余几”。

说明:以上游戏制作材料经济节约、简单易学、操作性强,还具有趣味性。它的趣味性就在于可以不断挑战自己。开始可以先挑战正确率,循序渐进,逐渐开始挑战计算的速度,挑战自己心算能力的极限。

分享是美德,希望我的分享能帮助到有需要的朋友。


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