关于破局，我有几点建议

今天想跟大家讲一个关于破局的故事。

2016年的春天，我们办公室收到了一个市长热线转过来的投诉。是一位幼儿园老师实名举报她的园长，涉及到好几个小的问题，诸如职称，考勤，评优之类的。本来都是一些无可厚非的问题，但是在这之前这个园长被投诉的次数已经很多了，而且每次都是越级投诉，越诉越高。

领导一恼火，把园长给免了。我就这样被派去了这所幼儿园挂职。

这简直是个大麻烦！

园所老旧，人心涣散，教学理念混乱。我接过班之后，辗转反侧了两天，求助了一些人，查找了一些材料，做了以下几项工作。

1.向上争取

想要整改一所老旧的幼儿园，没有钱是行不通的，我既然是从局里下来，我带来了权利，但是我也需要带来资金。局领导很信任我，同意了从当年的教育经费中给我下拨120万作为我园设备添置的资金，这个数目是这所幼儿园5年加起来拿到拨款的总和。

2.重建团队。

我用一周的时间，把全园132名教职工包括保安和保洁，全部记住了名字。第2周岗位检查的时候，我能脱口而出他们的名字，这令大家都很吃惊。而后我对教师团队进行分组谈话，特别是那部分爱实名举报的员工，进行1对1的沟通。我的推心置腹换来了他们的信任，当我提出需要大家自荐的时候，我居然收到了15封自荐信，而在之后的中层以上领导层级组成的时候，他们都很积极的提出自己的意见，最后组建的一支很有向心力，相对合理的团队。

3.更新设施设备。

当新的团队推举出来之后，由他们作出新的方案，申请新的设施设备。简直不费吹灰之力，每个团队的领头羊都很积极，能废物利用的，他们想尽办法巧妙的废物利用，需要全新的布置出来也别出心裁。仅仅用两个月时间，打造出了别具特色的幼儿生活馆，亲子图书馆，茶艺馆，陶艺吧。

4.摆擂台。

之前他们之所以实名举报，是认为领导刚愎自用，不公平。于是我把擂台搭起来，谁有才华谁先来。于是不管是教学老师还是生活老师，甚至是保洁保安，都开始八仙过海，展示自己才能来了。你还别说，其实每个人都会有自己的长处，只是你不给机会他展示罢了。当他的才华得到展示和肯定之后，私底下的龃龉都没有了。

仅仅一个学期5个月的时间，我把一所破旧没人要的幼儿园打造成了自治区级示范幼儿园，在夏天招新的时候，市里的家长们甚至出现了凌晨3点排队等候报名的情况。

当你面临一个没法收拾的局面的时候，如何去破局，需要的不仅是魄力，更重要的是给予团队更高的天花板，更好的活力，更多的竞争，更合理的层级结构。

今天我已经离开了那所幼儿园，追求我更高的天花板去了，但是这个破局的过程却给我积累了相当丰富的经验。所以分享给大家，希望对你也有一定的用处。