沙盘作文好在哪里？

董沛沛  坚持原创分享第490天

在两天沙盘作文师资班的课堂上，我从一个小学生的角度切身体验了沙盘游戏为写作带来的助益。此刻，我想要总结一下沙盘作文究竟好在哪里。

打个比方，沙盘作文课堂和传统作文课堂的区别就像游戏互动式英语课堂和一般教学英语课堂，前者通过把游戏、体验、模仿等形式带进课堂，让孩子们在轻松的氛围中愉快地学习，同时可以更加直观的看到，更加清晰的感受，放慢了孩子们的思维过程，那么对于细节的捕捉就会更加到位。这样就很好地避免了孩子们一些作文就感觉无话可说，因为有观察，有思考，才有生活，然后才有作文。传统的作文辅导会更加重视教给孩子们写作思路，写作技巧，让孩子在头脑中去编排、想象。

根据皮亚杰的思维发展理论，小学阶段的孩子思维开始由前运算阶段向具体运算阶段转变。（运算是指心理上进行的操作，即外部动作内化为头脑内部的动作。）具体运算阶段的孩子认知结构中已经具有了抽象概念，因而能够进行逻辑推理，但运算仍离不开具体事物的支持。所以，这就直接导致了孩子们在写作文过程中的畏难情绪，头脑没有画面，笔杆咬了一个小时，连一句话也没憋出来。

通过摆沙盘我们可以放慢这个思维的过程，并把心中所想直观地呈现出来。并且课程中设计的一系列讨论、复述、修改、表演也会让思路更加清晰。这时，孩子们的想象力也将被打开，那么随之而来地，就是有话可说。

在董老师的沙盘作文课堂上对于词语、句子、段落的练习也会有落地好用的方法，可以让孩子们边玩边学边记，在互相较量的氛围中，尊重孩子们身心发展，引导孩子们开启写作之门。

很喜欢董老师开篇的一句话：在小学，不是儿童要不要游戏的问题，而是如何适当地运用游戏活动来对儿童进行教育教学的问题。——朱智贤

沙盘作文好在哪里？ 沙盘作文好在哪里？
沙盘作文好在哪里？ 沙盘作文好在哪里？