《论语》教会我，如何快乐的学习、快乐的玩耍、快乐的成长？
亲爱的朋友，你们好！
从今天开始，给大家分享《论语》的心得体会。
为什么是《论语》？
第一《论语》是青少年朋友最容易理解的，也是必备的做人的道理。
第二对我们70、80、90年的大朋友，学习《论语》就是在补课，这些道理本应该在我们小时候就会的。
所以，对于接触经典不久的人来说，《论语》是学习的首选，没有之一。
今天来学习第一句话：
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
学而时习之，说的就是学习了以后，你还要不断的复习，不断的练习，不断的操作，不断的实践，这样你听来的道理或知识才会变成你的能力。
不亦说乎，这个说字念yue，喜悦的意思，不亦悦乎，不是很快乐的事情吗？
那为什么快乐呢？到底快乐在什么地方，我们就要想一想。
你听到的东西，知道的东西，结果你去操作，透过你自己的实践，你把它完成了，那这是不是很有成就感呢？
是的，所以这个快乐就是因为你的能力进步了，所以你快乐。
如果我们学会了一门外语，能够跟不同国家的人交朋友，那不是很开心吗？
如果我们学会了一项技能，能够做出自己喜欢的东西，那不是很开心吗？
所以学而时习之，其实包括了学习、做到、得到反馈、增强了信心、学习……形成了正反馈回路，也就是让我们变得更聪明更快乐的方法。
有朋自远方来，不亦乐乎？
好朋友来找你玩，你当然非常的快乐，可是大家想想，孔子会整天找朋友来玩，因而快乐吗？不会的。
孔子说：以文会友，以友辅仁。
所以有朋自远方来，这个朋友是什么？跟我心心相印的朋友，跟我相知相惜的朋友。昔日的同窗好友，我们有共同的理想。
结果他从远的地方过来，那么我们一起来讨论我们要共同做的理想的事业，那这样子不是一件很快乐吗？
这个快乐，是一起学习的快乐，是一起进步的快乐，是一起成长的快乐，而不是单纯的娱乐的快乐。
人不知而不愠，不亦君子乎？
愠就是生气。
人不知，就是你有这么大的本事，别人呢，却不知道，因此不会来恭维你，不会来夸奖你。
但反而去夸奖别人，可能那个人能力还不如你，那你会不会很生气呢？
有些人可能会生气，觉得自己受到了不公平的对待，觉得自己没有得到应有的尊重和赞赏。
碰到这种情况怎么办呢？
其实没有什么怎么办。我有多少能力是我的事情，别人知不知道我的能力有多高，那是别人的事情。
绝对会有比我厉害的人，一眼就看透我的能力到哪里，当然会有更多不如我的人，他根本就不知道我能力有多强。
对于那许许多多不如我的人，我不需要花力气去让他们知道我很厉害，让他们崇拜我，让他们恭维我。
所以人不知而不愠，这不是很有君子风范的事情吗？是的，这就是孔子要告诉我们的道理。
当然，一个有能力的人都会希望被社会的高层发掘，然后重用他，他可以在一个更高的平台发挥会更大的效果。
但这都是一步一步来的，而不是刻意的自己去讲给别人听，别人不知道还会生气，这样就太没有风范了。
如何运用？
所以透过这样的三句话，那我们应该要怎么样来运用这三句话呢？
第一，我们在学校学习的功课，回去要好好的复习，一直到熟练为止，那你就快乐了。
为什么快乐？单词都背会了，课文都熟读了，第二天老师的单词默写都能全对，课文的背诵都能流利。
不管何时的课堂小测试或者期末考试，你都胸有成竹。那这不是一件快乐的事吗？
作为学生，还有什么比学习好、比成绩好更快乐的事吗？
第二，跟同学朋友约好了一起玩，然后呢，先学习，做作业，把学习的事情完成了以后，那可以去玩乐，这样的有朋自远方来才是真正的快乐，玩的时候你也玩得心安理得好。
下次想再一起玩，家长会举双手赞同。因为学习搞好了，才能让家长放心。也只有这样，才能如同李大钊所讲：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
另外一种不好的情况。跟朋友一起玩，就放纵的玩，爸妈的叮嘱都放在耳后，玩得肆无忌惮、玩得天昏地暗。
不错，这次是玩爽了，但是下次还想要一起玩，家长因为看到过你们在一起玩得结果，所以就会警惕你们在一起玩。就会不支持你们继续一起玩。
对于青少年朋友，踏实的学习，其实正是痛快的玩耍的前提。而且是可以长期如此的，家长支持的，何乐而不为？
第三，那就是我们要关心的是自己能力的提升，而不要去在乎别人是否给你奖赏或批评。
对于青少年朋友的学习，期末考试就是对自己的一个当下考核。如果考得不错，那也需要足够的谦虚。
不要因为老师的赞扬和同学的羡慕而沾沾自喜，迷失自我。而要再接再厉，继续前行，因为学习的道路上，没有最好，只有更好，不能成为井底之蛙。
更不要因为没有得到老师的赞扬或者同学的羡慕而失去信心。学到了多少，永远是你自己的。不会因为别人的赞扬或不赞扬而增加或减少。
别人知还是不知，那是别人的事情，我们不需要刻意去表现。比我们厉害的人，一眼就能看出我们的能力所在。不如我们的人，你千方百计的让对方明白你有多厉害，那又有什么意义呢？
朋友们，看完这篇文章后，有没有觉得很有收获呢？
这三句话其实都是告诉我们一个道理：
快乐是自己给自己的，而不是别人给我们的。如何快乐的学习、快乐的玩耍、快乐的成长，这些都是我们要去追求的。
此时，不得不提到：“活在未来”。让孩子早点接受“活在未来”的观点。因为活在未来我们就更能理解孔子提出的三乐。
希望大家能够把这三句话记在心里，用它们来指导我们的生活和学习。
也希望您能够跟我一起分享你们的快乐和感想。谢谢大家！
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