读书高效学习法

读书和学习的时候,如何快速进入状态?

2018-06-01  本文已影响0人  速读G先生

读书、听课、学习中,进入状态这个过程往往会花费我们十多分钟、乃至几十分钟,即便进入状态了,过一会儿又没有状态了,这样很容易打断我们学习的进程,影响最后的学习效果。下面就针对如何快速进入学习状态这个问题,给大家分享几点技巧。

一、对于学生来讲,快速进入状态的方法:

1、保持良好的精神状态。①最基本的就是睡好,睡好才能精神好,精神好才能高效做事。②其次是当你不在状态、注意力不集中时,注意适时休息一下。有时候,让自己再次集中注意的方法就是休息,不管任务是否需要完成。如果你给自己一点时间空闲下来,重新调整(洗把脸、动动跳跳都可以),你会发现再次集中注意力会更容易。

2、保证听课状态的方法。①有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

3、保证课后学习状态的方法。课后学习,以自我为中心,高效学习的关键在于“自我管理”。自我管理包括时间管理和任务管理,简单来说就是要知道什么时候做什么事,既高效又切合自身的实际情况。

现实学习中,很多同学除了完成老师布置的作业(大部分人连这一步都做不好),基本就不知道要干嘛了,这样对学习的提升是很不利的。要学会结合自身的学习情况,找出存在的问题(哪些内容没掌握,哪些是需要迫切解决的,哪些是可以慢慢巩固的等等),是该做题巩固、还是记忆背诵、或是请教他人......合理的规划起来,然后一一落实,这样学习才会慢慢好起来。

二、对于阅读来讲,快速进入状态的方法:

1、有阅读兴趣要进入状态自然很简单,但如果没有阅读兴趣,就需要给自己一个阅读目标。阅读目标可以激活大脑,使得大脑在书本中自觉搜索能够帮助你实现该目标的内容。这个阅读目标可以是:通过阅读,解答某一个疑惑,感受某一角色的情感,或者增长在某一方面的知识等等。

2、开始阅读一本书之前,先读目录,然后快速的翻阅书籍,了解每一个章节在讲什么。这样会大大增加你阅读这本书的兴趣,特别是某些章节的兴趣。如果是无用或没意思的内容,则可以放弃。(这个过程我一般花费10-20分钟)

3、学习掌握快速和变速阅读,控制和选择与“材料、需要、时间、精力和内外部环境”相适应的合适速度。

不合适的阅读速度,会增加阅读带来的压力。比如,我们很多人都习惯于慢慢的、仔细的阅读,这往往会带来难以理解的焦虑、花费大量时间阅读还是没有发现精彩内容或自己需要的内容的压力。因为通篇的慢读、仔细读,会让我们进入一个恶性循环:读得越慢,理解得就越少,这样就使得材料看起来更加不易理解(如果注意力和理解力很差的话,就更严重了);而且花费大量时间无所获的这种情况会让阅读变得很费力。

快速和变速阅读的能力,一方面是靠不断的阅读和知识积累起来的,另一方面是需要刻意训练培养的。学习快速阅读,最好是实际的去训练提升,无论是自己摸索训练还是借助专业训练,不要停留在研究原理、方法上,因为方法原理可以让你学习速读,但是不能让你掌握速读,掌握能力的关键在于训练和运用。训练方法:①用一支细一些的笔,在文字下方快速的移动,引导着眼睛去阅读,逐渐提升速度;②刻意培养自己每次眼睛注视的文字单位是“词群和意群”,而不是一个字一个字的去读;③借助专业训练工具,比如用“精英特速读记忆训练软件”训练提升。

4、为了保持注意力,更好的进入阅读状态,在阅读中画线、做标记是很有必要。

阅读中画线、做标记好处很多:比如更好的集中阅读中的注意力,更好的找到书中的精华,更好的理解阅读内容。

①当你读到:新东西、有帮助、让你印象深刻的以及与自己思维不同的地方,都属于对你有用的内容,都可以是你的“画线”对象。

②根据你的阅读目的、需要,对相应的内容画线、做标记。比如你在看一本商业类的书籍,你的目的是找到一些“可以把生意做成功”的参考建议,那么:作者是怎么把生意做成功的,他采取了哪些行动这才是你需要知道的,需要“画线”的地方,而不是作者讲述的一些感人的故事、鸡汤。

③当你读到不理解的地方需要做个标记,当你读到后面或者读完之后,再折回来看看,是否对之前不理解的地方理解了,还是不理解,就要考虑查阅其他资料。如果你读到不理解的地方死磕,浪费时间不说,还会把你的阅读兴趣、激情给磨灭;如果你读到不理解的地方直接忽略,而不做任何标记,过后说不定就忘记了,这个“不理解”的点就可能会一直存在。 


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