明善教育：左手是爱，右手是原则，孩子青春期才不会厌学叛逆！

 在经济发达的今天，很多家长忙于工作，疏于照料孩子，很多家长出于亏欠溺爱孩子，有的家长认为自己这么辛苦都是为了孩子，对孩子要求严苛。一般溺爱孩子的父母认为，孩子要面临的压力已经很大了，趁着现在还小，给孩子一个快乐的童年，放纵孩子一下也不会对他造成什么影响。太严格的父母则认为，没有规矩，不成方圆。现在不从生活细节上管教孩子，以后怎么让孩子在社会上立足？

 

  今天彭老师告诉大家，左手是爱，右手是原则，携手并进才能让孩子健康成长，溺爱和严苛都有可能让孩子轻易产生厌学叛逆情绪。

 

  携手并进的第一步：放下对孩子过高的期望，客观对待孩子。

 

  周围各种各样的事情都有可能会成为孩子的压力，而大部分其实都来源于家长对于孩子的过高期望，为了让孩子以后能够取得成功，总是对孩子严加管教，几乎不给孩子任何喘息的机会。

 

 

  殊不知，这样反而给孩子加大了压力，对孩子的成长没有什么作用，平时生活里，父母有意无意的施压行为都很有可能会给孩子造成压力。压力过大堆积在心里就像小感冒，久久得不到喘息的机会孩子就会产生厌学叛逆情绪。家长在孩子的心里应该是一个教育，领导，有亲和力的家人角色。所以家长对孩子不能过于溺爱或者冷淡。

 

携手并进的第二步：学会换位思考，适当对孩子进行鼓励。学会用正确的方式爱孩子。

 

  家长总是喜欢站在自己的角度为孩子考虑，比如孩子考试考了98分，本来家长自己心里也很高兴，但是却为了不让孩子骄傲，而对孩子不理不睬，其实这样会极大地打击孩子的自信心。

 

  家长一定要学会换位思考，每个人肯定都希望得到别人的表扬和鼓励，这样才能让他们充满信心，特别是家长，一定不能忽视自己的鼓励对孩子的作用，这不仅可以激起孩子的自信，还能够促进两人的亲子关系。

 

携手并进的第三步：教育要设有底线，并且要让孩子知道家长的底线。孩子小的过错，我们可以回到家里教育，让他明白道理。但如果是触及到原则底线的错误，那就要及时教育，让孩子意识到行为不当的严重性。当然，现场教育，家长也要言语文明，做好孩子的表率。

 

 

  再比如，在家如果孩子有不尊重父母，不尊重爷爷奶奶等言行，第一次被发现，必须严厉管教，孩子不礼貌的言行，触及我们的教育底线，必须严格，让他不愿意再有第二次。

  所以，为人父母，首先三观要正，这样才能明断是非，不徇私不偏袒，才能教育出好孩子。