Good Good Study, Day Day Up

       周末大扫除，把洛洛同学练笔的字画整理了厚厚一沓，大致浏览后，拍照留了几张，摞好在她书桌下。

       洛洛同学兴趣爱好广泛，但都不能深入钻研。经常和我抬杠，不知道哪里学到的新词汇常常惊的我目瞪口呆。热衷追剧、看综艺，对明星比我还熟悉，她也很喜欢谷爱凌，看她的纪录片时觉得不可思议，连连称她是完人。她很快学会了练字、画画、识谱，接受新事物的速度让我觉得自己渐渐追不上她的脚步，快要落伍。我最喜欢看她坐在书桌前认真写作业，那个样子我觉得真是乖巧又可爱，只是她写作业时容易分心，专注力不够，遇到难题时卡在那里就不动了，每每对我的解释还总是半信半疑，非要多方求证才勉强相信。

        洛洛爱和她的小伙伴一起玩，随着年龄渐渐增大，有话也不爱和我说，对我的问话显得不耐烦。不知为何，在她眼里，我似乎不是个完全值得信任的老师。她觉得我学艺不精，水平极其一般，干什么都比不上她外婆，拐弯抹角的问她外婆我小时候的表现，以前学的是什么。在我要求她写作业的时候，要求我也得干点什么。对于老师耳提面命广泛阅读的这件事，常常不上心，我有时拿本书在她面前大声朗读，因此对她的课文也熟悉不少。

       上周，我要她朗读英文课文，她装作没听见，说了几遍还是充耳不闻，我怒急攻心，控制不住冲她发了一通脾气，她哭了一顿，恨恨的看着我。一颗老母亲的心碎成一地玻璃渣，无比挫败的承认，我其实是个多么失败的母亲。赌气不理我一整天后，洛洛好像忘了这回事，在外面玩的不亦乐乎，我在要求她看书写作业和让她自在的玩之间，纠结不已，左右摇摆，举棋不定。

       最后想想，还是得管管，她还是小学生，应该Good Good Study, Day Day Up 。至于怎么管，这是我目前最头疼的事情，一直没找到有效办法。因此我越来越坚信，能把自己孩子教育好的人是真正最厉害的人。