冷星变暖星

上次和冷星谈话时，本来想教他如何写周记的，但听到冷星讲小学不幸的遭遇，以及此刻对语文的厌恶和反感。

我改变了我的想法，我同意他不写周记的想法，如果强迫一个人去做他讨厌的事情，只会两败俱伤。不过，这个决定只是暂时的，我会想办法，让他愿意写周记，写作文。

听他讲完他和小学语文老师的“爱恨情仇”后，我问他，来到实验学校有没有觉得生活改变了？他点点头。有老师像小学语文老师哪样对你吗？他摇摇头。

趁这个时机，我说：“从现在开始，慢慢地忘记那些仇恨，开始新的校园生活吧，你现在才十几岁，以后要有很长的路要走，希望你能走的开心，轻松，快乐。不要因为别人的错误，来惩罚你自己，影响你的人生。”

最后一句话，对他来说理解起来可能有点困难，但我看他的眼神似乎有所变化了，好像是有所思，有所想，总之看不到凶狠和冷酷。讲完这段话，我让他回去了。

中秋节那天，学校给每位学生送了两个月饼，教师一共有六个。

晚上上完晚自习，冷星向我走过来，从身后伸出手递给我一个月饼，直率的说：“老师，给你。”我接过月饼，看了看，摸了摸他的头，惊喜的说：“谢谢你，你吃吧，老师有了。”他先是摇了摇头，最后还是收下了，转身，走到窗户边，双手握着栅栏，把头藏到两个栏杆之间。我知道，他可能又想哭了……

回办公室的路上，我想到一个训练他写作的办法了，我给他写信，让他给我回信……