Day24+3组92号苏苏+《登天的感觉》

2019.9.10.复盘

1.认真写好6张读书卡片（已完成）

2.认真完成微博读书打卡（已完成）

3.慢跑2公里（已完成）

小确幸

其实，当我刚翻开《登天的感觉》这本书时，我内心是有点不想去读的，觉得这本书不对自己口味。

因为我看了下目录，都不是我当下需要的。

那我接着是怎么办的呢？

我又仔细看了一遍目录，发现【我的辅导故事之六：幽默是治愈抑郁症的良药】

我对幽默这个话题很感兴趣，我很想知道医生是如何把幽默用在交流中的，我是不是可以借鉴应用。

于是我直接把书本翻到此页，我对作者举的例子特别感兴趣，觉得特别实用，还彰显智慧。

第一个例子，两个人吵架生闷气，互相不说话，怎样打破僵局呢？

丈夫借了个找东西的情境，动作比较大，引来妻子寻问，丈夫正好借此机会说，“太好了，我终于找到了我要找的东西，那就是你的声音。”

这回答，这设置，真是太秒了。

可以把它献想打破僵局的小伙伴们，是个锦囊，收留着。

第二个例子，在拥挤的公交车上，司机猛地刹车，男孩子踩到了女孩心爱的白鞋上，女孩生气地说：“看你这德行！”

男孩说：“不是德行，是惯性。”

把事实陈述了一遍。把氛围由紧张，变得轻松愉快。

下次遇到这样的事，也可以用上了，好开心啊。

第三个例子，有个外国记者问周总理：“在你们中国，明明是人走的路，为什么却要叫它‘马路’呢？

周总理不假思索地说：“我们走的是马克思主意道路。简称马路。”

周总理的回答特别友好，又特别能摆明我们的立场，我们的态度。

这三个例子，让我印象深刻，接着我就从前言认真阅读起来，越看越觉得挺有意思。

同时，读这些案例时，也触发了我很多启发和感想。

通过这件事我明白一个道理，不要轻易去拒绝一样好东西，如果不能一下子接受，那看看是不是能找到一个自己喜欢的小点。

切入进去，慢慢地去探索、发现，你会收获意外的惊喜。

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感兴趣的章节：

第1章“我是全哈佛最自卑的人”

第2章“我对姐姐怀有深深的内疚”

第3章“职业选择：听自己的，还是听父母的”

第5章“对学生考试作弊的思索”

第9章“我们的缘分尽了吗”

第10章“走出心灵创伤的深渊”

我的督导故事之七：理解我是谁

我的辅导故事之八：吾一日三省

今日阅读章节：第三章：职业选择：听自己的，还是听父母的

学习目标：如何去交流，既尊重了父母，又有自己选择的自由？

【旧知】

我高考填志愿自己本来是想填报幼师的，母亲在填报志愿前一晚上，特意让二姨和二姐多来进行劝导，让报护理专业。

说幼师担的风险大，而且幼师需要多艺多才，要会弹钢琴、会舞蹈，我想想这些确实不是我的长项，然后，就改了志愿表。

【新知】

看了这则案例，我知道当年填报志愿的问题出在哪里了。

我可以把自己对护士和幼师的优势和劣势都罗列出来，进行对比，看哪一边更有利于自身的发展。

因为我自己没有做过比较，我也是稀里糊涂，所以，家人提的建议，会毫不迟疑地接受。

让当事人自己对想做的专业进行优势、劣势的分析，无疑是让对方更加清楚地认识自己、了解自己。

可以用在和孩子的交流和教育上。

以后遇到和孩子发生冲突的情况，直接把问题抛给对方，让他列自己对这件事的优势、劣势，我们只管倾听就是了。

我们大人引导得越深入，孩子对自己剖析得越透彻，他就能越准确地做出判断。

【行动清单】

把这种“自己对事情的优势和劣势，进行比较”的方法，应用到孩子的沟通交流上。