心动不如行动

每一次学习，都会有意想不到的收获，兴成长引领我走进新学期。吴虹校长为我们提出新的思考：新学期带给孩子们怎样的心动？

心动不如行动
心动不如行动

听完课，我认真的反思，开学一周了，积极参与兴成长计划学习的我有行动吗？该怎样让学有所用呢？我的孩子们升入二年级了，原来的样子依然清楚的记得：这些娃娃们，课堂上没有一点动静，不是遵守纪律，而是张不开嘴说话，有问无答。可是课下都又另一般模样，嘻笑，无拘无束，更是大喊大叫……30年工龄的我可是头一回遇见这样的学生，简直是哭笑不得。不行，我要撬开他们的嘴巴。一次学习的机会，我听到了互加鱼塘，彩霞主任给我们培训了cctaIk有关知识，我知道了彩虹花阅读、夏加儿美术、韵律舞蹈……我尝试着把孩子们带进了“网络的世界”几课后，孩子们变了，疯闹是天性，可敢于课堂上表现自己，却是一大进步，互加网络让孩子们变得自信了。一次四校联研，面对进修领导、四校老师，他们与上课的外校老师配合的非常默契，思维敏捷，表达清晰，声音洪亮，课堂气氛特别活跃。我把握时机，适当的表扬他们，孩子们变得大胆自信。这是他们努力的结果，但我更坚信，这是互加网络的成果，我们不能舍弃任何一次学习的机会。

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心动不如行动，新学期就要展现新面貌。我将继续和孩子们一起走进彩虹花的阅读，跟随助教老师，一起读，一起赏析，甚至让孩子们也打卡、反思，努力让孩子们爱上阅读。看着孩子们笨拙的画着花啊，房子啊，我又怎能放弃夏加儿美术。我不是美术老师，但我可以组织他们跟助教老师学习。只有想不到，没有做不到，一根导线，一部电脑，山村小学校的孩子们却可以了解大千世界。伴随着兴成长的脚步，我心在成长，我的思想也在放飞，带上我的孩子们，我们一起成长。

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