【拆书学习】第十五拆《如何高效学习》-久远

【R阅读原文片段】

下面我来演示费曼技巧的操作流程，你可以用它大幅度地提高各门学科的成绩：

第一步：选择要学习的概念——首先选好你打算深入理解的概念，拿一张空白纸，在最上方写下概念的名称；

第二步：设想你是老师，正在试图教会一名新生这个知识点——这一步你要假设自己费尽口舌让一名毫无这方面知识的学生听懂，并把你的解释记录下来。这一步至关重要，因为在自我解释那些你理解或不理解的知识过程中，你会理解得更好，而原先不明白的地方也得以理解。

第三步：当你感到困惑时，返回去——当你碰到难题感到疑惑时，别急着往下走，学习不是单行道，回过头来，重新阅读参考资料、听讲座或找老师解答，直到你觉得搞懂了为止，然后把解释记到纸上。

第四步：简单化或比喻——如果你的解释很啰嗦或者艰涩，尽量用简单直白的语言重新表述他，或者找到一个恰当的比喻以更好地理解它。

【I-知识重述】

当我们进行学习新知识的时候，需要去理解和消化它，通常大家都会采用直接的办法死记硬背，但这并不会帮助我们有效的去学习它。运用费曼技巧，首先我们要弄明白知识点的名称是什么，要知道一个名字是它内容的一个诠释；接着我们试着用自己的口吻去解释它，你可以想象自己是在向一个对此一无所知的人解释这知识，这相当于自己查漏补缺，从而验证自己是否真的理解。然后，学习不是一帆风顺，当你无法理解的时候，停下了，通过各种途径去弄清楚，并把你的解释记录下来。最后，回顾你对知识点的解释，看它是否简单明了的阐述知识，当然你也可以通过比喻去辅助理解。

【A1-联系生活】

2013年的时候，曾经尝试考取教师资格证，当时买了考试资料进行考前学习，采用的学习方式和读书时一样，是死记硬背的方法：背相关的概念、做历年真题之类的，然后通过真题反馈自己不知道的地方，接着找到相关的知识点进行重新复习和背诵，这个过程相当的枯燥，最终，这个证也没考下来。

【A2-规划学习】

最近在学习iH5，接住xmind进行知识点的顺利，对每个模块用自己的话进行阐述，并且解释每个工具的用图，可以联系生活相似的用具来辅助理解，尝试用自己的话来解释整个iH5的工作流程，并制作案例来加深对工具的运用。