满意

    建华群里发了一个截图，说上面来人双减检查，所有的教育类非教育类一律停止活动。我舍不得我那几节课，告诉家长，到我的工作室来上课。联系好了后，我想得通知一下建华。

    不想，建华得知后很紧张，忙说琴行楼上可以上课。我说已经跟家长说好了，这次就在我工作室上。建华大概以为我会把学生带走。就这两三个学生，田螺肉，带走不带走有什么意思。早跟建华说过，他那里的学生愿意来我这里，依旧算做是他那里的学生，每节课课时费依旧按照原来的分成。对他来讲只有好处没有坏处：收入没有减少，而省了他的空调与场地，空调也要电的，场地也不用挤了别人。

  不过，得好好想好自己的招生方案了。不能拖了，现在，万事俱备，只欠东风。今天晚上，就在今天晚上，方案要拿出来。明天，广告要打印出来。

    关于招生方案这件事一直在拖，跟我一贯大懒散脱不了干系，还有一个原因就是没有为租金发愁。没有什么压力，就没有动力。我想，这大概并不是一件很好的事情。

    昨日一个认识的古筝老师想在工作室设置一个古筝点，我同意。跟搭档说，搭档的意思大概不愿意。我有心成全古筝老师的好事，但是没有办法。我总是想让人满意。我同意，并不代表我接受，我只是不想让古筝老师失望。但是搭档不同意，这就不是我的事了，我没有负疚感。我内心还要感谢他。

    感谢归感谢，但我心里依旧觉得他没有教受古琴的资格，今天，他的学生对我质疑了他。我不好说什么，只得说:根据他教的，结合书，多体会，多练习，你就当他领你进门，自己修行。反正琴箫社的钥匙都给她配了一把，她可以随时来练习。我替他说了话，也替她说了话。我想我说的意思是，不让她觉得学费白花了。