D3作业-教育操盘手自查标准

D3作业主题：

《第二课 教育操盘手自查标准》

作业——操盘手必备条件

1组-杰博士

1、个人背景

【昵称】杰博士

【公司】北京博示文化传媒有限公司

【岗位】董事长

【工作年限】4

【年薪范围】30+

2、核心能力模型

【人员管理】管理100人团队

【承载能力】10单个业务单元

【流程搭建】百万级操盘手

【迭代能力】优化现有模块／优化百万级项目能力

【把控调度】获客／转化／销售／产品／教研

【渠道搭建】开拓平台机构渠道

【成本核算】单月预算／季度／年度

【项目操盘能力】策划能力强，但需加强落地执行能力。

3、目标

【下个阶段】是成为千万级的操盘手

在以下几个方向做努力：

（1）目标

超高效学习方法课程用户第一年增长目标为10万级，第二年增长目标为100万级，第三年增长目标为千万级。

（2）行业认知：

学习方法领域是教育行业中的蓝海，有高效的记忆方法，阅读方法，笔记方法，整理方法等，但缺乏超高效（当时当堂掌握所学内容）的方法。公司推出的超高效学习方法具有独特性、超高效、效果超好等特点，具有强大的核心竞争力，具备成为千万级大盘项目的潜力。

（3）业务流程

依托平台资源，加强2B业务的开展。建立超高效学习俱乐部，做好课后跟踪和终身超值服务，并获得更多转介绍客户。提升成交能力，对合伙人形成赋能体系。

（4）执行力

建立雷厉风行的执行机制，设立首席成果官全过程管控督促，确保成果按期保质保量呈现。聚焦不够，需要下狠心舍九取一，单点突破。

（5）心理素质

积极乐观，心理承受能力强，有韧性。需要加强精力管理，保证精力充沛，使心理处于高能量状态。

（6）人员管理

人员管理还需更加规范。外部客户管理需要开发更好的系统。建立自组织，争取群智涌现。

（7）部门协作

在部门协作上，打造崇尚沟通协作文化，加强沟通协调能力的培训，建立沟通协作流程，制定沟通协调奖罚制度，定期检视评估沟通中存在的问题，并及时调整精进。存在核心高管沟通不畅，有问题不能直面当事人的问题。