从几件小事聊到人类的未来 - 祝老师孩子们教师节快乐!
快十五岁的儿子在上海某一国际学校上高中。这里的国际学校因为平时放假多,八月中旬就已经开学了。我和儿子在一起的时间少之又少,学校要求的几次家长见面会我都因有别的安排没去,这一期的老师们也一个都没有见过。
我知道我是一个不怎么称职的家长。我能做一个不称职不管孩子的家长是因为对这个学校完全放心。首先,我女儿也在我完全不管学业的情况下在这个学校好好地毕业了,现在连大学也快上完了,我除了付学费以及和她聊天以外,其它依然完全不管;其次我根据平时对儿子的观察,他每天对去学校和谈起他的功课时的热情和兴奋程度,我也知道自己完全没有对学校不放心的理由。
这一期儿子开始上化学、高等生物和其它科学课程。自从上了这些课程,他经常满怀感触地和我说,“妈妈,你们这些没有学过科学的人,就知道对每一样事物想当然地接受它的存在,却从不想每一样事物存在的理由以及它内在的本质。譬如说,两个氢和一个氧是怎么形成的,它们为什么要绑在一起,你想过吗?”
好吧,我没想过,起码已经好久没去想了,我在想着菜米油盐的事情,这些事情有你们去想,多好啊!
有一天儿子回家丧气地说他的化学考了一个不及格。我不经意地轻问为什么。他说因为他没有按时交关于实验室安全使用规则的问卷,还很不服气地说他考题都做得很好,只是忘了把那张问卷一起交上去,就因为缺这问卷他这一项就得了一个零蛋,然后这次小考就没及格。
我一听心里对学校更放心了,还盯着他很刻意地说,“我太赞你的老师了,是生命重要还是考分重要?” 他说我和老师一样小题大做。我于是强调这可不是小题大做,正好我一直在化工行业天天讲安全,安全意识要从小开始,于是又讲了一大堆因小事引起的重大安全事故。他不语,表示懂了。
接下来几天我们相安无事,没有讨论关于学校或老师的任何事情,只知道儿子每天早出晚归,搞得和我一样忙。
今天(周日)上午我们终于有时间一起吃早饭,我先去附近的餐馆占位点餐,儿子背着一个背包缓缓而到。他一坐下就说他在赶时间,等下要去学校和几个同学碰头,然后五点要去附近的星巴克。我问干什么。他说化学老师会在那里,约了同学们见面。我问那是要准备考试吗,还是准备什么相关竞赛活动。他说都不是啊,就是化学老师和大家发信息说下午他在星巴克两个小时给大家提问题,做作业,聊化学或其它相关或不相关的问题。大家可以随意去或者不去,去了做化学作业或做别的作业,或者闲聊。
我问老师会教授平时在课堂学不到的东西吗?儿子说当然会啊。不同的环境、不同的心情当然会产生不同的话题和探讨,且得到不同的结论,感受到不同的经历。
我心里被触动了一下。于是我问,这可是周日的下午啊?老师有家庭吗?他怎么愿意花这个时间给学生呢?儿子瞪我一眼,说,“老师就是一个很善、很好的人,不行吗?” 儿子一边说一边自言自语说他要请老师喝咖啡。我说那真是太好了。
顺便澄清一下,美国老师们的收入是远远不如企业界一般白领的收入的。但是如果一个老师真正的爱学生,爱教育这一个行业,且能领会到教育本身通过帮助下一代成为社会栋梁之才这样一件无限伟大的事业能给人生带来的无价回报,那他/她就真能做一个很幸福的人。
平时我也听到和读到很多对于国内教育体系的不满,说当今大多学校很多精华都是留在课堂外来教的,不同的是,要另外收钱的。我想,这也可能是因为学校和老师被社会压力、经济压力所迫吧。本着人之初性本善的想法,我相信如果条件允许,天下的学校和老师从选择办学、做老师这一行业的那天开始,也一定是从善意出发的吧。
由此想到我自己从小到大受教育的过程中碰到的很多很多类似儿子的化学老师这样的好老师。当然那时候没有星巴克,连茶馆也基本上没有。但是那个时候老师最喜欢学生下课后,放学后留下来提问题,要求做额外的功课,那时候老师碰到有问题的学生还会去做家访,不知道现在的老师做不做。那时候没有朋友圈,没有社交媒体,没有评选“最感动人物”这类的节目,老师们做什么、不做什么,都是凭着他们那颗带着善的初心。因而,现在我后知后觉地想,他们也大都像我儿子这位化学老师一样默默无闻地享受着这打造人类灵魂的美好过程吧。
我这么想着,心里回顾了一下我从开蒙起到高中毕业的那些老师们,真的不是能够想起每一位老师,虽然我相信每一位老师都曾在我的心灵镶嵌过一颗珠子,种下过一粒种子,这样想想我为自己的无情有点难过。我记得母亲说我最早的启蒙老师姓皮,后来有一位小学老师姓彭,她们都对我有过很深的影响,可我偏偏对她们的记忆最少。后来我有过吴老师,李老师,石老师,何老师,陈老师,邱老师,郭老师。我无法去写他们每一个如何对我产生了怎样美好和不可逆转的影响,但我知道,就像长城不是一天修好的,一个人一生的知识和情操也不是一个老师能传授和雕刻的。但是假如我这辈子从小到大没有碰到这些好老师的无私奉献和帮助,还有当时可能很烦很讨厌的严格的要求,哪有我的今天?
儿子吭哧吭哧吃着早餐,我心里就在琢磨着写几个字发个朋友圈分享一下儿子的化学老师周日下午去星巴克教学的小故事。帖子一发,好些朋友们问可不可以转发。于是就干脆多写了几句,写着写着,又想起已经是九月了,快到教师节了。正好又看到央视要求九月份学生开学时必须收看某一节目,却拼命大播广告卖娱乐这件事情,感叹多多。
果然我就是喜欢小题大做,前言不搭后语地写上这篇“简文”。
顺便提早祝全天下的老师们(包括我哥哥以及我身边的老师们)教师节快乐。
老师们在教着孩子,大都默默无闻,孩子们将来很可能不会再记得你了,你却千真万确地在打造着人类的灵魂,人类的未来,你扛得住这样的重任,还有可能为这个重任而来的委屈,以及被人误解的寂寞吗?
可是其实我也更希望孩子们快乐,且天天快乐。快乐才能让孩子们-我们共同的未来-得到心灵的启发,不断产生对生命本身和大宇宙的好奇和激情,因而让老师们和家长们的长期付出产生真正的意义。我这么说也是事出有因的,就举一个小例子,虽然平时我从来不关心小孩的作业,但是我会带他们出去玩,出去吃饭,那是我们闲聊的黄金时光。这些年我儿子多次深有感触地说,“妈妈,我发现在上海的餐馆,我总能碰到大人、年轻人、偶尔有老人和很小的小孩,可我从来没有碰到过和我年龄相当的孩子。” 他知道答案,因为那些都是学龄期的孩子,他们不是在学校、就是在补习班、就是在家里做作业吧。
所以我更想借此机会祝愿天下的孩子们快乐,希望不管你在做什么,你都能感受到快乐,并早日学到打造自己的快乐的能力。
益阳六中高41班班主任郭老师和师母近照。老师和师母都八十多岁高龄依然鹤发童颜。果然是相由心生。郭老师对我影响最大的是其仁慈的人格魅力,我终生受益无穷。在此一并感谢我一路走过来教育过我的老师们。我对益阳胜利小学五年期间的老师们心怀感激,年龄越小,可能他们对我的影响越大,可是我反倒记不起太多事情。这里,特意感谢在益阳六中初、高中期间对我影响最大的初、高中毕业班班主任语文老师石老师、邱老师,高中英语老师何老师、数学老师陈老师。如今我也是快五十岁的人了,断断续续一直在学习,但这辈子的语文能力、英文能力和数学能力,全部归功于十几岁时您的教导。当时您比较严格,那时候我还偶尔有点调皮、反抗,现在我知道我错了。
祝我生命中的老师们永远健康快乐!
-湘伟
2018.9.2. 上海
(修改中)