【习作展台】朱思懿:又闻桂花香
又闻桂花香
语乐少儿文学院创新四级 朱思懿(6年级)
金秋时节,我们终于熬过了漫长的疫情,回到学校,开始了六年级的新学期。
当我走进校园,再次闻见了桂花香,花香直浸肺腑,让人心旷神怡。我独自一人在桂花树下坐着,感慨着时光过得太快了,青春是多么的宝贵。忽然,我听见有人在唤我的名字。回头一看,原来是我的好朋友。久别重逢后,我们都异常喜悦,恨不得把在疫情期间想说的话一口气说完。我们在一起谈以后要报考什么中学,谈过去的一些往事,谈未来的规划打算等等,话怎么都说不完。
我告诉她,疫情期间我并没有虚度光阴,我查阅了疫情期间的一些感人的事迹,制作了手抄报并参赛,获得了二等奖。她说她也一样没有闲着,参加了朗读抗疫文章的比赛,也获了奖。
在我们谈话时,树上的桂花慢慢飘落下来,落在了我的肩上,和她的裙子上。我们又聊起了桂花,桂花虽落了下来,但它的香味依然可以传得很远。桂花的花期虽短,只有一个月,但它发挥了自己最大的价值,完成了它作为桂花的使命,甚至在花朵飘落后还散发出浓郁的香气,让人难以忘却。我们应该向桂花学习,学习桂花生命不息、奋斗不止的精神。
疫情期间,我们都和桂花一样,哪怕花落在地上,却依然能散发出香气。疫情期间虽不能出家门,但我们尽自己所能,为结束宛如长夜般的疫情作出贡献,出了一份力,这不也具有桂花的精神吗?
这时,树上金黄色的小花再次吹落下来,香气令人陶醉,浸人心扉。我对她说:“这些飘落下来的桂花仍有香气,与桂花树上生机勃勃的盛开的桂花相比,差不了几分。如果让这些桂花被扫走扔掉,又或是留在原地腐烂,成为土里的养料的话,岂不是太浪费了吗?如果我们将它拾起,做成香囊,岂不是一举两得了?”
听罢,我们将飘落在地上的花全部拾起,做成香囊,那样,教室里也会充满了桂花香。
(指导老师:邓老师)