重温经典之经典

2021-08-15  本文已影响0人  my第二天

2021年8月14日星期六晴

        自从上周四开完会后,大家就期盼着这个周六梁栩老师带领的《论语》读书会。虽说今天是七夕又是周六,但是,大家读书的热情超过了一切娱乐活动,七点半,伙伴们如约在瞩目会议室见面。

        这节课完全是由梁栩老师带领并讲解的,用时六十多分钟,她讲得很深入也很有感染力,仿佛有一种力量从她身上隔着屏幕传递到我们的身体之中。怪不得有人说,一句论语便可益终生,孔子的话语就像九颗太阳,给我们无限的能量。《论语》中的任何一句话都能够给人以智慧和启迪,亦可以作为人身信条引导我们慢慢成为君子。尤其是那句“君子求诸己,小人求诸人。”在我们遇到与别人发生不愉快的时候,潜意识里首先觉得是别人的问题,其实,这样想的话,自己就会像钻进牛角尖儿里一样,别人不舒服,自己也不舒服。孔子的智慧是,应该先从自己身上找问题,我们有哪些地方做得不好,让对方的哪些需求没有得到满足等。当我们能够做到这一点的时候,与别人的冲突就少了,自己遇到问题时也就不那么伤心烦躁了。

      就拿班主任与学生家长之间的矛盾来说吧,每位家长都希望老师能重视他的孩子,能够包容他孩子犯的错,班里有啥好事儿都能有他家孩子的一份儿……总之,希望老师把他家孩子放在心尖尖上。诚然,这一点的确可以理解,但是,这种想法不是某一位家长所特有,而是大部分家长都希望如此。所以,老师就有可能照顾不过来的时候,一旦老师没有照顾到某位家长的孩子,那位家长就觉得不舒服,非要给老师点儿颜色看看才行,于是,就想法设法去找老师的毛病,最后导致双方都不愉快。

      遇到这种情况,如果我是家长的话,就先静下心来想一想,我到底哪里做得不好,语气不对,还是办事方式欠妥当等,经过短时间地调整,我可能会发现自己的不足,从而有更多的时间去调整自己。如果我是老师,我看可会反思自己哪里没有照顾到那位同学,说的哪些话让孩子和家长觉得没有被关注到,或者没有被尊重等,这样一冷静思考,情绪也会跟着慢慢调整过来,最后与对方心平气和地交流彼此的想法,为达成统一目标而重新沟通。毕竟,我们的目的不是发生冲突,而是要解决问题,为了孩子发展得更好而一起努力。

      《论语》中的每句话都是经典,理解并内化之后,就能让我们变得更加智慧,生活更从容,对未来人生也更有希望。

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