2024-01-26（84－88页）主题应具备的重要特征

1.26号主题应具备的重要特征:

1.联结多学科的知识。

好的主题必须能够充分体现多学科之间的紧密合作，找到不同学科知识结构之间的耦合点。跨学科主题学习的主题既可以根据两个或多个学科内容的交叉部分确定，也可以将某个或某几个学科的相关内容作为更深入、更便捷的学习另一学科或另几个学科内容的途径、方式或视角。

2.紧密联系社会生活。跨学科主题学习的问题情境应与学生的个人生活、公共常识、科学背景等有关联。基于真实情境的真问题能让学生感受到问题与我息息相关，产生强烈的认同感和积极的问题解决态度，能有效联结学生的经验，引发他们的好奇心和学习兴趣，让学生切实感受学习的价值与意义。