古代西亚国家（三门实验初级中学 姚帅）

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描述位置、河流，并在地图上标注河流位置

师:独特的地理位置孕育了很多民族（明确分布）

师:两河流域的自然条件是怎样的？

生:以平原为主，地势平坦

师:如何判断？

生:濒临海洋

师:该区域气候如何描述呢？

生:西部地中海气候，东部热带沙漠气候

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师:在没有地形图的情况下，如何了解该区域的气候条件？（可以联系之前所学知识）

师:降水呢？

生:稀少

师:降水少对河流会产生怎样的影响？

生:流量不稳定

师:在这样的条件下，当时的人们是如何发展农业的？

古代西亚国家（三门实验初级中学 姚帅）

完成PPT中的相关内容

古代西亚国家（三门实验初级中学 姚帅）

师:汉谟拉比留下了最宝贵的遗产——《汉谟拉比法典》

观察浮雕，明确浮雕内容

师:浮雕表达了怎样的思想？

生:君权神授

出示法典内容

明确各阶层的关系

概括法典的内容

古代西亚国家（三门实验初级中学 姚帅）

学法指导:第一手资料的运用

师:颁布法典的目的是什么？实质？

生:维护奴隶主的统治；体现奴隶主的意志

继续出示法典的内容（漫画）

解读漫画

师:法典虽然没有体现今天的法律精神“人人平等”，但在当时已经非常先进。其地位如何？

生:世界上迄今发现的的古代第一部比较完备的成文法典

师过渡:法典是哪种文字雕刻的？

生:楔形文字

了解楔形文字相关内容

师:楔形文字的出现对当时文化有怎样的影响？

生:推动古代西亚文化的发展

师:当时还诞生了什么文字？

生:腓尼基字母文字

古代西亚国家（三门实验初级中学 姚帅）

师:腓尼基字母文字由希腊人向外传播，对文化的发展有何影响？

生:为欧洲字母文字奠定了基础。

师:这些文字的产生有何影响？

师总结:世界的文化是千年文化的精华，我们要传承……

板书