我为什么写作

我常常会想，其实很多事做起来比写作还是容易多了，可是我为什么还选择写作这么一件比较难做到的事呢？那还得从一件小事说起。

那是2012年8月，我的大女儿准备上小学一年级了。我想把她放到衡阳市比较好的某附属实验小学上学。我父母在衡阳，生她那会儿我就想着到时让她接受好一点的教育资源，所以我把她的户口落在衡阳，方便她读书。

马上就要面临开学，她外公外婆所在的辖区刚好就是衡阳市某附属实验小学的在还域，我的想法就是想让她进这所学校上学。

可是早就听说进这所学校可不是一般的难呐。

这可如何是好呢？

于是我就跑到学校去打听，问老师，问保安，看有什么法子进学校！

问遍了所有人才知道，你要有特别的关系，否则，一，你要在它指定的幼儿园上大大班；二，你要户口在它的辖区；三、你要有房子在市里。

我当时可是“三无人员”，除了孩子一个户口在衡阳，而且按规定严格来讲划片也不能划到这所学校上学。

但我确实又想抓住孩子户口在衡阳这一点机会让她到这个学校去上学。

于是我通过多方打听，得到了该校校长的电话。那会我可激动了。为了女儿，我豁出去了！我拿到电话号码欣喜若狂地往家跑。我想我得好好措词一番该怎样跟校长打这个电话，让他能“网开一面”，让我女儿进这个学校上学。

我在家来来回回模拟了好几遍，怎样给校长打这个电话，最后还是觉得唐突，作罢了！

可是，难道就这么放弃这个好不容易得来的电话号码吗？

左思右想，我又拿起手机给校长发了一条信息。这条信息，我经过深思熟虑了一番。具体怎么写的，我忘了。但我记得，我从一个家长热切地想要孩子进学校得到好的教育资源再到我也是一位老师如何在自己的岗位上兢兢业业地工作，可我自己的孩子却不能得到好的教育的无奈，方方面面，真真切切地表达了自己的想法。

我战战兢兢地把信息发了出去，心里激动又焦急地等待着校长的回复。我甚至也想过，校长可能也不会回复。可也没关系，我只不过是对一个陌生人多说了几句话而已，没什么大不了！

没想到，校长却给我回复了。他“受理〞了我的信息，叫我第二天带相关资料到学校去找他。我当时的那个高兴啊，真的无以言表！

后来，由于我大女儿当时年龄偏小，还没满5周岁，入不了学籍。另外我和她爸爸又没在衡阳买房或者工作。这两个“致命”条件框定死了我们不能进这所学校，校长也无能为力。

我们终究没能进那所小学上学。可这次经历让我知道，一个人的写作能力还是很重要的。

当你会写作，会遣词造句，会真情实感地表达自己，感觉机会好像比别人多一点点。

于是我从此以后，不管工作与生活多么忙碌，我总保持记录的习惯，也就是写的习惯。我觉得会写还是会给工作与生活带来很多方便。