家校携手育英才——第十五周家书（自省教育）

        学校十二月的教育主题是“自省”。要求孩子们每天要对自己的所作所为至少进行一次反思，其目的是让学生进行自我教育。自我教育是最有效的教育，因为这是孩子们发自内心的“我要改变”，比起老师家长要求的“你得改变“，其动力不知道要大多少倍。对于一年级的小同学来说，让他们进行自我教育，难度比较大，因为对于自己的不少行为，孩子根本就不知道对错。但自我教育这一成长必备的能力又不能缺失，于是我把它降格为正视自己的优缺点。因为孩子只要能多展现自己的优点、隐匿自己的缺点，慢慢的缺点就会消失。对于低年级的孩子来说，能正视自己的“不同”，我觉得这便是最好的自省了。

        为了让孩子们正视自己的优缺点，我借力绘本故事《笨拙的螃蟹》来实现这一初象问题的解析。《笨拙的螃蟹》讲了这样一个故事：螃蟹尼尼有两个碍事的大钳子，在和小伙伴玩游戏的时候非常不方便。但最后就是这双被嫌弃的钳子帮助了小伙伴。通过这个绘本故事，使孩子们明白：每个人都有与众不同的地方，不要抗拒你的不同，有时候这点“不同”有大用处！

        其实，在平时的生活中，家长们肯定也发现了自家孩子身上存在各种各样的小毛病，并对孩子的这些“不同”头疼不已。我们与其抱怨孩子的各种小毛病，不如静下心来想想孩子存在这些问题的根源所在。下面，我和大家分享一组图片，咱们有则改之无则加勉，期望今后能以最好的姿态陪伴孩子成长。