嘉年华写作营第十四次点评
1.
三组缪林涵123,圈子不用多，深耕就行
文章实在是看不清字啊！建议重发！
3.
俞姐三组111,找到适合自己的圈子很重要
1.大标题一语中的，直击人心，找到适合自己的圈子很重要。
2.文章内容讲述作者的三次就业经历，医药、美容、中医。由于秉性使然，作者最终选择中医这一职业，治病救人，服务于大众，很伟大的职业。
3.每做一种行业，就是生活在不同的圈子，接触的人自有区别。商人逐利，见到的尽是角逐竞争，甚至不择手段；医者仁心仁术，做事极致利他。选择进什么圈子，就是选择做什么样的人。
4.作者把做人做事结合起来写，文章立意很好，视角独特，寓意深刻，引人深思。
5.作者文字功底好，尤其古文部分引用，让文章显得很高大上。是优点也是弊端，会给人造成阅读障碍，不那末大众化。
4.
亚楠三组122,标题：社群就是爱的存在
1.读作者文章，能够看出作者是位做事谨慎的人，先观察，再行动，善总结，有分享。
2.文章写得热情洋溢，很有感染力。字里行间充满正能量，特别是结束语，很是鼓舞人心。
3.还存在一些小问题，语言表达不够精准。比如
（1）“可是我越来越觉的在成长的途中，内心中总会有许多的不确定性，那份不确定是来自于我对自己的看不见和对未来的迷茫。”
改成“可是在成长中，我越来越觉得焦虑不安，那份不安来自于对未来的不确定。”
（2）“记得很清楚，在决定了很久，终于向奕晴大大投出了申请”
“记得很清楚，我犹豫很久，终于决定向奕晴大大投出申请”。
5.
三组112张辉,【标题】：光进圈，就能成为圈中出色的人吗？
1.文章大标题一针见血，直击人心，用提问的方式拷问，能引起读者强烈好奇心，进一步阅读。
2.文章小标题抓取点很准：积极主动；听话照做。
这是在社群学习的关键，作者看问题视角独特，眼光犀利，一下子抓住问题关键，小标题简明扼要。
3.文章引用鱼老师金句，让人印象深刻，易学好记，为文章增色不少。
“不做社群里的透明人”
“持续被看见，真的很重要。”
4.文章结尾总结的金句非常经典、精辟。
“我们有时缺的不是知识，而是听话照做的行为。”
6.
李小贝三组127,同样是混圈子，为啥别人风生水起，你却一直小透明？
1.文章的写作视角很特别，大标题用提问的方式，明确表达文章主题，分享混圈子的个人秘籍。很容易引起读者好奇心，标题很成功。
2.作者的写作特点，不断用提问的方式，让上下文衔接自然流畅。
3.建议文章写完后多读几遍，有特别多的别字、同音字，影响阅读体验。
4.文章结尾和开头相比，结束的过于匆忙。文章开头还有序号1，写着写着就没了。有标题、有序号，文章结构会清晰很多，读者会更容易抓住重点内容。
5.有关创造惊喜，只讲到家庭如何制造惊喜，文章分享的是社群学习，重点还是要写社群里的事情。
小结：作者很有想法，用心打磨这会是一篇好文章。
7.
披星戴月的长工三组126,【标题】演讲、导师、圈子
1.文章大标题是由三个关键词组成，这三个关键词也是文章的三个小标题：演讲、导师、圈子。它们之间是环环相扣，层层深入递进关系。
2.作者先进入一个社群学习，逐渐成长为演讲者，并取得不斐成绩；这个过程不光有个人努力，当然也离不开导师付出；正是进入了这个社群，有了和一群人共同做一件事情的经历，人和人之间的联系越来越密切，就打造了一个生活的圈子。
3.在一个赋予健康、正能量的圈子里学习、生活，要面对的除了学习，更多是对自我的挑战。不断挑战带来的是快速地进步，挑战越大，迈过去进步也越大，作者就是用现身说法，证明选择正确的圈子多重要。
4.文章有很多金句，让人印象深刻。比如
“如果你想学习一样东西，最好的办法就是进入这个圈子。”
小结：文章谋篇布局非常好，逻辑性强，语言简洁有力，内容质量高，非常有分享价值。
8.
娜里三组117,【标题】一次让我成功开启副业的社群运营
1.文章分享了自己的一次社群运营经历，虽然结果不成功，却意外收获一份兼职工作。
2.这次社群运营经历，让作者体验到整个运营过程的艰辛，付出不一定有相应的收获，但做过总会被有心人看见，因此也说明越努力越幸运。
3.人生就是在不断的尝试中，体验、感受那个过程，经验也是在过程中不断积累。不经意期间的一次播种，有可能获得意外惊喜和成长。
4.文章结尾有总结，对文章起到升华作用，鼓励读者明白道理同时，重要的是有所行动，行动出结果。
9.
烨子三组124,【标题】把握人生的转折点
1.真情实感就是好文章！这篇文章描写的都是生活中点点滴滴发生的小事，但描述的那么真实，有画面感。字里行间透露出来的信息，非常有感染力，让读者代入感很强，动人心弦。
2.努力生活，又热爱生活的人，特别有魅力。作者面对生活的困境不屈服，在逆境中不断寻求自我突破，这种精神值得让人尊敬。
3.文章结尾的配图特别棒，色彩搭配很养眼、也很用心，图文并茂也更有说服力。
4.文章内容充满正能量，作者积极主动参加有意义的社群活动，让生活充满希望。
10.
陈一桃三组113,【标题】改变不了圈子，就让自己成为圈子
1.这篇文章阅读价值很高，作者首先是站在一定的高度俯瞰人生，视野开阔，眼界自然不同。
2.看问题抓取点很准，小标题分别从城市选择、专业行业选择、伴侣选择、个人选择，这些都是人生路上，遇到的为数不多的几次重大选择。
3.文章主题明确，结构清晰，逻辑性强。作者写作风格独特，看问题眼光犀利，语言简洁有力。
4.作者写作特点：文章小标题排列顺序是由大到小，但小标题的具体内容，则由小见大。每部分内容，都写得有理有据有节，以自己的故事为例，现身说法，文章具有一定感染力，说服力很强。
11.
安琪三组114,标题：加入践写营10天，赋予了我更多力量
通过读文章，得知作者积极参加写作营，拥有对写作的热爱，具备良好的学习能力，行动力也有过人之处，这的确通过践行写作，获得成长，可喜可贺！
1.小标题：做我所写，写我所做。内容很好，但是与标题不符，核心内容是：写文章要先立意，树立核心价值观。所以建议改一下小标题。
2.小标题：动笔之前先用框架梳理逻辑。小标题抓取点很好，但是内容包括两层意思。第一第二自然段，写的是文章要有阅读价值，第三自然段才与小标题内容符合。建议把这两个内容分开写。
3.小标题：把写作和生活连接起来。这部分内容和标题都选的很好，首先你发现了“写作和生活要连接起来”这个点，其次你把这两者做了链接，真正做到：做我所写，写我所做。
4.最后总结部分写的也特别棒！特别喜欢这句话：“写得好也要活得好，要积极主动地做一个利他的人。”
13.
妮子三组125,【标题】社群让我明白，我可以创造我的人生
1.大标题读起来很吸引人，“创造人生”，多么炫酷的词句，一下子抓住读者眼球。
2.文章开头写入社群前的生活状态，语言生动有趣，描写很形象，画面感十足，读者很容易带入。
3.内容与小标题“突破自己”关系不大。比如
“还把那些在读书营学到的道理，回家强行灌输给老爸，说服55岁的他去考驾照，目前，驾龄一年。”
读书营学到的什么道理？它和说服爸爸考驾照之间的连接点是什么？在这件事上，我的突破点是什么？
4.“在这里，我立了2020年的目标，从交完作业的那天就开始执行了，这一切的一切都让我变得更好。”
这段话最好把目标简单说明一下，这样上下文才能衔接。
小结：文章写得很有感染力，让人读后忍不住想加入社群，也去感受文章中所说的种种好处。
12.
艾欣三组119, 【标题】加入鱼苗圈子后，我有这三个意外的收获
1.大标题醒目点题，一句话概括文章内容，三个意外收获对读者很有吸引力，更对鱼苗圈子引起关注。
2.文章思路清晰，逻辑性较强，语言表达简洁有力。
3.小标题抓取点很准，这些点也是爱好写作的小伙伴们常遇到的问题，作者能通过练习写作，从中发现问题，总结经验，从而应用于工作和生活中。作者学习能力和思考能力很强，还善于总结分享，因此文章阅读价值很高。
4.有个别段落，意思表达不够精准。
“她的故事给我最大的触动不是她的敬业精神，而是她从更高目标出发，在目标指导下优化细节，这是用整体指导部分的思维方式。”
改成“她的故事给我最大的触动不是敬业精神，而是她从全局出发，以结果为导向，在目标指导下优化细节，这是站在整体这个高度，指导局部工作的思维方式。”
5.文章中引用卢思浩的话，与作者理清写作思路之间好像关联不大，可能有关联，但是从文章里没看出来。这段还需要斟酌一下，看怎样表达更到位。
小结：读作者文章，能看到你的进步，也为你感到高兴，继续加油！
