碎碎念之校园「1」
文:天涯草(北方有家人)
昨晚睡得还算早,不到凌晨一点就见到了周公的女儿,那是相当的漂亮,没有见过的人,无法想象。
在此,我也不去刻意描绘了。
太阳公公双臂一挥,万丈光芒如同蒲公英的种子,散满人间,有一束叫明亮的光恰恰照到我的眼。
人体的自然反应或者说应激反应让我打开眼帘:哇,又是一个艳阳天。
穿了单薄的短袖短裤,我站到了窗口,望着眼底美不胜收的景色,发出一句出自肺腑的呐喊:
我想回校园,回到我那阔别两年的民办学校。
像极了开学那天我给孩子们讲“学习的意义”时光追溯到我才结婚的第四年,由于我的家庭变故,可爱的女儿只能陪妻子一起寄居在外婆家。
直到坚持了两年,耗尽了手头仅有的积蓄,我也没能在保险领域取得任何建树。
全家人都开始埋怨,没有了存款,一家三口的日子如何过到人前去?
我的脑袋每天都像被念了紧箍咒一样疼痛,痛得我不得不在窄小的出租屋里一度失眠。
经过与兄弟们的商量研讨,我们终于回到了家乡,进入了朋友的学校。
当初是如此考虑的:两个人在一起工作就不会出现感情真空,另外女儿也到了该上幼儿园的年龄,到时可以直接入校……
回忆,就像我经常说的,总是让我的心软软的,又夹杂了些许伤感。
那是一所处在城乡结合部的民办学校,刚到的时候我被安排做七年级的班主任,太太则做了低段的助教。
为什么我一来就摊此重任?不瞒你说,民办学校不像公立学校那样一个萝卜一个坑,为了经济利益,能省则省。
偏偏上一任老师由于薪资问题离职了,我刚好可以弥补空缺。
离开学校很久了,再回到这里是该有亲切感还是归属感我说不清楚,但是重任在肩,不得怠慢。
第一次学业摸底是通过上学期末的试卷获得的信息。
天啊,这一批留守儿童的成绩怎么会这么差?
34个学生,总分能上300的寥寥无几,那可是语数英、物化生、政史地,整整九门功课啊!
对不起,我不是学霸,更不是教神(教师里面的神仙),这底子薄的像一片纸,我只能全力以赴。
我把学生们按照每四个人一个帮扶小组,进行化整为零,其中组长负责监督和问题反馈,当然这个组长都是学习成绩还算过得去的。
为此,我专门打印了七年级上册语数英的教学知识点和必考点,再次分阶段循序渐进式灌输。
一张地图,即使坐标再详尽,也无法带领主人行走半步。
我开始身体力行,利用晚休管理宿舍的四十分钟给他们分别开小灶加餐。
什么是对顶角,什么是同位角……
说多了都是泪啊,正当我信心十足,准备为朋友的学校两肋插刀的时候,上层的一个决定,让我仿佛大冬天喝了冷饮,彻底得到个“透心凉”。
我的改革试点,没过一个月,我竟然被免职了,直接去了后勤处……
五月到了,我又开始怀念我的校园,以及生龙活虎的孩子们。
我怀念五音不全的自己,放着平板电脑教他们唱四个女生的《心愿》
我怀念下村庄扶贫时,家长摘了半竹笼的杏子让我们带回品尝
我怀念每一趟跋山涉水的接送,以及和家长关于教育孩子的语言交流
我还怀念一家四口蜗居的教工宿舍,儿子竟然告诉外婆他喜欢学校里的家
我还怀念六一儿童节那天,我穿了大红色的短袖,声情并茂地演唱《成都》
我更应该怀念我和校长之间的兄弟情深
我更应该感谢妻女儿子毫无怨言地陪在我身边
有人肯定会纳闷,既然学校那么好,干嘛要离开?
我只好淡淡地回:一言难尽。
唱《成都》时穿的天丝短袖