好好学习，天天向上

“好好学习，天天向上”，是小时候熟悉不过的一句话。无论是在家里，在学校，还是在大街上都会时常听到或者看到这几个字。由于简单，所以每个人都熟记，一人如果说“好好学习”，总有人会接话“天天向上”。也是由于简单，所以没有人会说不懂这句话。我们认为只要好好学习，就会天天向上！

1

偶然看到某平台推送一本名为“好好学习”的书，本没有什么兴趣，心想又是鸡汤文，无非是介绍一些名家，或高考状元怎样通过努力学习，改变自身命运的内容。在看过几本阅读类图书后，这本书的推送又出现了。这时我注意到封面上“好好学习”四个字旁边还有小字“个人知识管理精进指南”。我看过时间管理类的书，现在又有知识管理，知识怎么管理呢？分类，汇总？

带着好奇心，我随便看了看目录，翻了几页。和我的猜想完全不同。

作品《好好学习》的第一部分是三篇序，包括两篇他人做序以及作者的自序。写序的两位，一个是罗辑思维首席执行官脱不花，一位是前央视记者组组长徐金琪。在序中分别介绍了他们与作者相遇相识相知的过程，对作者倍加推崇。

作者成甲，一位90后，有自己创办的景区规划设计公司，是“得到”App的内容合作者。在“得到”App出品《成甲说书》这一知识产品，收到了大量积极的反馈，很多年轻的用户不仅是他的听众，而且受他带动，养成写作读书笔记、绘制思维导图、在社交圈中分享好书的习惯。

2

我们好好学习，但是天天向上了吗？

大家有过这样的感觉:参加很多培训和课程，反而更加困惑，感觉学了很多东西，好像当时课上听懂了，可是课后也没怎么用上，隔一段时间就都忘了。作者在《好好学习》中提到这种现象，并进行了分析。

首先作者对我们所处的时代特点有精准的认识。这是一个信息爆炸的时代，互联网发达。一个人知识面广已经不再具备特殊的优势，大家都会“有问题找度娘”，所以我们现在的学习不再是拼知识数量。再比如我们学习的一些职业技能，也有可能随着时代发展被智能设备取代。

作者提出:

管理知识最重要的并不是大多数人以为的对知识进行收集、分类、保存。知识管理的核心实际是通过管理知识提升我们的认知深度，进而改变我们的行为模式。

在这样的时代，我们要获得认知优势就应该对我们的学习目标，学习行为，学习方向，学习效果进行检视，也就是所谓的知识管理。

学习的目标:解释问题→解决问题→预测问题三个层次。

学习效果评价:行为模式和认知模式的改变提升。

学习方向:技术效率和认知效率。我们一直把时间花在想办法提升“技术效率”上，而忽略了真正重要的“认知效率。

我们大多数人的学习层次一直无法提升，就是因为我们掉进了追逐技术效率的游戏圈套：我们越努力，跑得越快，要学习的新知识就越多。

我们就像进入了老鼠赛道中，我们看起来一直在努力，可是其实是在原地打转。要想从老鼠赛道中跳出来，我们就要努力提升认知效率；而要提升认知效率，就要找到撬动效能的杠杆点——临界知识。

我们一生就需要学习三个级别的课程：（1）公共基础课：执行能力；（2）专业必修课：专业能力；（3）通用必修课：结构能力。通用必修课，就是要掌握临界知识，认知事物更加底层的结构与规律。

我认为作者所提到的“临界知识”，“底层规律”等概念，就像我们上学时学到的公式，我们要明白公式的基本原理，而不是单纯记忆一个公式。这样我们可以运用公式的基本原理解决一类相似问题，而不是一个问题。

3

周末碰到几个同学，谈到孩子的学习。一个说“我家孩子的智商非常高，每次数学成绩都几乎满分”。另一个说“孩子数学成绩不好，问老师怎么能提高，老师说可以给孩子准备些试卷，让他多做题”。其他几个同学开玩笑说这个是看遗传的。

虽然是开玩笑，但是看得出他们心里确实认为遗传最重要。

很多人都是把综合智力和技能看成是一个固定的，无法继续演变的整体，也就失去了奋斗的动力。

因为学习力的差别，有些人技术的提高需要非常大的强度练习，才能成功。这也就造成畏惧困难或懒惰的人的一个借口。由于没有成功过，所以认知就停留在一个固定位置，也就给自己人生设了限。

在《好好学习》中，作者提出学习临界知识要具备两种心态:绿灯思维和以慢为快。

绿灯思维相对红灯思维而言，是指遇到与自己不同的观点或建议，不是反驳，而是想着怎么借鉴，怎么用对自己有帮助。以慢为快容易理解:高效的学习都是知识融会贯通的结果。有了对重要的、核心知识的深刻理解，我们才能运用起来游刃有余，才能达到快的目的。而对核心知识的理解，这个基础，我们不能心急，要扎扎实实的钻研透。

图片在第三章，我认为放在以慢为快这里更合适

在我们做好思想准备后，我们可以通过

什么方法提升学习能力呢？

提升学习能力的三个方法:反思 ，  以教为学 ， 刻意练习。

持续提升学习能力的三个技巧:记录，回顾，付费购买。

其实作者提到的这些观点和方法，我们在其它书中也看到过，不过作者在大量学习后把它们更好的总结了出来，对于患有懒癌的我们还是有很大帮助和借鉴意义。

4

我们好好学习，终究还是想着天天向上！

在《好好学习》中，作者成甲在第三章提到掌握临界知识，构建能力圈。这关系着提升我们解决问题的能力，我也更关注。阅读之后发现介绍的方法还是刻意练习，大量的练习，持续的练习。

这让我想到一句大家耳熟能详的话“书山有路勤为径”。不管我们学习了什么方法，窍门，有些路依然是不能不走的。就像我们学习写作，听了课，学习了写作技巧，要写出优秀作品，依然需要自己拿起笔写，坚持写，持续写，谁都替代不了自己需要付出的努力。

这正如作者成甲这本书的名字“好好学习”，提升认知深度，方有可能天天向上。

总结一下，《学习之道》的作者乔希·维茨金说过一句话：我们能成为顶尖选手并没有什么秘诀，而是对可能是基本技能的东西有更深刻的理解。