小学生学英语：家长要走出三个误区

女儿读六年级了。几年来，总会有朋友对我说：“你女儿英语肯定很好，你自己就可以辅导啊。”

我英语还不错。在国外做过长期翻译，也保障过省级领导出国访问。女儿英语也还说得过去，但她的成绩与我并没有直接关系。她学了三年英语，我基本上没辅导过她，甚至连她的作业都很少看。

我从未质疑学习英语的重要性，多掌握任何一门语言都不是坏事。但作为家长应该如何对待孩子英语学习，结合我的经验谈几点认识。

01 走出英语学习起步越早越好的误区

很多培训机构都在宣传，幼儿时期是孩子学习英语的黄金期。称3-6岁是孩子基本思维模式和语言习惯形成的关键期，这一时期大脑模仿能力和记忆能力都特别适合学习语言。在这一论断的支持下，很多私立幼儿园都打上了“双语”的招牌。

没错，学习语言确实越早越好。但这里的“语言”应该是母语，而不是第二“语言”！

在孩子母语思维习惯还没有形成时，直接学习英语，明显弊大于利。想想看，让一个逻辑思维能力尚不具备的孩子，同时掌握两种截然不同的语言，这样的文化冲击会给孩子的成长带来什么？说重一点，就像过早出国留学一样，不仅难以融入西方社会，也养成不了东方价值观，结果导致人格分裂，难以成才。

所以，有了母语基础再接触外语，三观形成后再出国留学才是正确的选择。从我个人做翻译的经验来看，良好的母语功底恰恰是制约翻译水平的关键之一。

总之，从孩子身心健康来说，学习英语不是越早越好。

那学校开了课，怎么办呢？不学是不可能的。我的做法是小学阶段，不要把英语看得太重。让孩子以体验为主，培养孩子学习语言的兴趣。不要过多的分析语法或句子结构，可以利用孩子记忆力好的特点，背诵一些好的句子，积累一些常用的词汇。但一定要做到发音准确，养成孤僻发音就不好改正了。

或许有人会有疑问，从小开始学都还没学好，起步晚不会更差吗？

当然不会！中国学生学习英语的效率之低，全球罕见！除了语言专业，没有哪个国家的学生会用十几年学习一门外语。

我留学时，学校为不会英语的非洲和中东难民开设了语言文化课，英语几乎零基础的学生，半年内在听说读写上都达到较高的水平。我认识一个刚移民的华裔，读书时学的俄语。到新西兰后，40岁的他跟着难民班学了一年，再做国内大学英语四级考试的试卷，已经不怎么吃力了。为此，还得到了学校进步最快奖。

可见，英语学习何时起步都不会晚。只要努力，时间从来都不是问题。当然，方法和环境很重要。

02 走出外教优于中国老师的误区

如今经济条件好了，为了不让孩子输在起跑线，很多家长不在乎几两碎银，请最好的外教进行一对一辅导。且不说小学阶段上英语辅导班本身的意义有多大，外教几乎都不适合中国学生。

有时，外教的水平和资质很难保证。我在大学里教的很多非洲学生，操着一口浓重的口音，也可以在培训机构谋得外教的兼职。就算出身正宗，教育背影优秀的外国人，也不一定适合中国学生。

我在新西兰留学时，女房东就吐槽过中国的英语教学。香港在教育应该是比较国际化的，但她在香港读书时，英语考试常常不到70分！二十多年过去了，她至今还对困扰她的语法题目耿耿于怀。

如果孩子学习英语的主要目的还是为了应付考试，外教可能起不到作用。有时，甚至会起到反作用。比如，中国学生在考试时如果问题是“How are you?”，标准答案应该是“Fine, thank you, and you?”。但英语为母语的国家，打招呼很少有这么正式的时候。如果有人问外国人相同的问题，他的回答很可能就是Fine或Good，一个单词就解决了。

如果只是想给孩子体验英语学习环境，外教的成本就有些高了。而且，一对一的外教交流，也并不是理想的英语学习环境。可以定期参加一些专门的夏令营，或者假期利用一些时间出去体验一下（当然短期内可能不太现实了）。也可以结交一些外国朋友，利用周末一起Hiking就是不错的选择。

03 走出过于依赖外物的误区

学习从来都没有捷径，没有任何工具或平台可以代替孩子的努力。

朋友圈经常见到推销各种英语课程、APP或者学习机的。也有朋友邀请我一起做，我都婉拒了。有一个从前的同事，老婆是英语老师，推销一种学习平台。有人咨询他时，他总是说“东西很好，但再好的东西不努力也学不好”。我感觉这就是良心营销了。

现在市面上有很多英语学习的工具或平台，打着各种各样的噱头，吸引着为孩子不顾一切的家长。但真的有效吗？

从本质上讲，工具解决的也无非是听说读写的问题，只是改变了媒介和方式，有的增加了智能的评判。但代替不了孩子的努力，也代替不了老师的付出。如果家长真的没时间，经济条件又允许，买来试试未尝不可。但那绝对不是提高成绩的良药。

推销者往往会晒出学生阅读量或词汇量作为其效果的凭证。但脱离使用环境的词汇量，基本上没有多大用处。何况无论是词汇量还阅读量，本质上都还是时间累积起来的。

学好英语，比工具更重要的是要保持一定的兴趣，培养良好的学习习惯，掌握适合自己的学习方法。

小学阶段，让孩子轻松一点。英语学习，真的没必要那么急。