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书名：《刻意练习》

篇章：第8章（怎样解释天生才华）

感想：

杰出人物通过年复一年的刻意练习，在漫长而艰苦的过程中，一步一步改进，终于练就了他们杰出的能力，没有捷径可走。

有效的练习也许有多种类型，但最有效的只有刻意练习。

因为在所有关于人类天性的训练中，持续时间最久、也最根深蒂固的一种信念便是：在确定人们的能力时，天生的才华发挥着重要作用。

而实际上，在杰出能力的培养过程中，才华与练习所发挥的交互作用。天生的特征比许多人通常以为的，发挥的作用不但小得多，而且有很大的不同。因为刻意练习才发挥着主要作用。

001  那些天才的秘密

帕格尼尼的奇迹

当代最伟大的小提琴家。在一次演出时，他的小提琴的四根琴弦崩断了一根，但是他并没有停下来，而是继续演奏。接着，第二根琴弦也崩断了，他还是继续演奏。最后第三根琴弦也断了，他还是没有停下来。因为他用唯一的一根琴弦演奏完了整首曲子。

人们相信天赋的力量，像帕格尼尼这样的人似乎展现了一种与众不同的技能，这种技能或者其他人不可能拥有。

事实上，他的演奏并不是现场的听众认为的那么神奇，而是他长期而细致的刻意练习的结果。

被誉为音乐界天才的莫扎特、最杰出的冰球运动员马里奥·拉缪、天才跳高运动员唐纳德·托马斯，无一不是经过大量的刻苦训练，才有了“天生的”才华。

002  “缺乏”天生才华的人

自认为自己缺少天生才华的人们，有一个最重要的障碍：他们相信自己真的不能。不相信自己能做好某件事：不能唱歌、不能画画、不擅长数学、不擅长写作等等。

可是人们却忽略了，停止学习和进步的脚步，并不是因为他们达到了某种天生的极限，而是因为他们停止了训练，或者无论出于什么原因，从来没有开始训练。

从长远来看，占上风的是那些练习更勤奋的人，而不是那些一开始在智商或者其他才华方面稍有优势的人。

003  相信天生才华的危险性

尽管天赋可能在那些刚刚开始学习某项新技能或能力的人身上发挥着影响，影响着他们的表现。但是在那些致力于发展某项技能的人当中，练习的程度及有效性才发挥着更为重要的作用。

01 自我实现的预言

当所谓的“天才”在确定一个人能取得多大的成就时，发挥着重要的作用，甚至起着决定性的作用时，因为这种假设会指向一些决定与行动。

比如你以为那些不具备某些方面天生才华的人，绝不可能擅长于某方面的事情。那么他们会被告知自己不擅长，而这预言就会自然而然的成真了。

比如很多画画不好的人，会听到别人的反馈，你画得太丑了，天生就不是画画的料等等。然后就会在潜意识里认为，我真的不适合画画，继而放弃了。也许坚持下去，会有意想不到的成果。

02  外界的影响

孩子从老师，教练，家长那里得到更多的关注和表扬，最终会比那些被告诉永远不要去尝试的孩子，能够更快的提升他们的能力。因为表扬是有激励作用的，可以督促他们去自我实现。