团建活动之由教官引起的一系列思考

      昨天也就是八月二十三日学校举行了团建活动。活动分为两个部分。上午是规则意识训练。下午是团队游戏活动。

      自己最为感触深的首先是两位教官性格迥异。一个外向侃侃而谈口才特别好的代号为雪狐的教练，另一个是内向甚至还有些害羞。性格并无好坏。口才好的李教官说自己上学时候是学渣，在谈及他的上学经历后，我深深明白了什么叫性格决定命运。我想到了东方甄选董宇辉也是反应力好，知识储备够，侃侃而谈，且给人特别如沐春风的信任感。

而自己的性格和第二个游戏环节这个教官代号为什么我都忘了的教练。他让我想到了自己内向害羞口才并不及雪狐教练有激情带，让我印象很深的是他的微笑。

教官和老师其实两个职业有很多的相似性。比如如果想要教好学生就要赢得学生的信任和喜欢，正所谓亲其师才会信其道。老师想要教好课就要和学生建立良好的师生关系。父母教育孩子也是一样，所以跨出第一步是沟通。所以这位雪狐教练之所以给我印象深刻是他花了大量的时间和我们瞎聊这看似的瞎聊把规矩都聊到里边了，潜移默化的把他想让我们去做好的都由一个个故事讲给我。现在我明白了读书时候那些大佬说会讲故事的人以后会特别吃香。以前对口才的理解是特别能说，现在理解是它能用一个个故事把他想让你去做的事讲出来，讲出来后你深受影响特别想跟着他的思想去行动去做一些事。所以这种人很容易群起而呼之甚至说是有胆量有魄力。

而这位害羞的教官因为跟我性格相似而被记住，他同样也是一位很棒的教练。最近也一直在克服害羞和社恐这些问题。看到别人侃侃而谈会讲故事刚开始时候非常羡慕后来就是接纳自己，比如自己的优势是因为内向害羞而总是能看到别人的优点而忽略别人的缺点。比如会敏锐的捕捉到一些别人看不到或者想不到的信息，由以前的羡慕转为现在的接纳自己过程很艰辛。

思考了自己后又思考育儿，自己的性格被完美的遗传给了孩子。如何帮孩子克服害羞这个问题呢？首先我想到的还是接纳吧。接纳他的害羞多鼓励，给他以支持！

写于2022.8.24