从“生产性阅读”反思写作

昨天，把笑来在六月份和七月份的月末直播的课补了一下，这两次的课程的主题是连贯的，讲的的关于阅读和如何阅读才有用？

连续听完这两节后，不说自责、后悔吧，产生的直接后果就是，我要继续加大写文章的强度，这件事绝不能懈怠，至少，不能让它成为仅仅每周只完成一次的任务，甚至，不能称之为任务，而是生活中的必须。

一，阅读说明书

在课程里，笑来老师说，我们普通人的学习，都是在阅读说明书。

什么意思呢？

就是说，我们日常生活中的学习，对于普通人来说，第一，我们不是发明家，第二，我们也不是科学家。在不出意外的情况下，我们是很难研究出，或者发明出像牛顿三定律、能量守恒、定投策略等等知识的。

反过来讲，研究这个东西是什么？为什么？都是科学家、发明家的事，真正属于我们的事是：怎么做？用我们的话说是：践行。

如果能想明白这件事，紧接着就能想明白，在《定投改变命运》里提到的一个词：盲从。

对很多人来说，以当前的认知和知识储备，以及有限月阅历和经历，很多有用的道理可能暂时想不明白为什么？不过，这并不影响我们做它，甚至做好它。

就像海边的渔民，不需要知道蟹子是什么？更不用浪费时间去研究它，也不需要研究涨潮落潮和月亮的关系，只需要“盲从说明书”，如果刚开始干这行，记不住，可在墙上贴一个涨潮时间表，就是能应对日常的工作。

换句话说，时间和精力是排他性的，用在这，就不能用在哪。在平时的学习中，与其像复读机一样不停地追问为什么？不如把时间和精力放在如何做？如何才能做的更好上去。

说到“盲从”，很多人还是很害怕的，我也害怕，因为在平时学习中，很容易遇到渣书，如果是刷小视频，里边可质疑的东西可能会更多，当然，这些不在我们的“说明书（研究）”范围之内。

笑来老师要强调的是：研究怎么做，才是我们普通人一生的功课。

二，生产性阅读

“生产”这个词，最近这段时间，笑来提的特别多，在《好的家庭教育》里，说崇尚生产，教会孩子成为一个生产者。在《人生最重要的一颗课》里，笑来教我们如何成为一名合格的银行家，用钱去生产钱。

“生产性阅读”就是以生产为目的的去阅读，这个和上边说的“阅读说明书”就连起来了。与“生产性阅读”对应的是“消费性阅读”，看低质量的书，或者刷小视频等，就属于此。

最开始写作的时候，我是受笑来老师的鼓动，听的也是笑来老师的写作课，刚开始可肯定是盲从，只需要知道一个简单的原理就行：输入——处理——输出。

想要输出（写作），就要不断的给自输入（阅读），不管后边的处理和输出系统是否健全，但在“输入”段端，要尽自己最大努力，做到高质量输入。

但不管怎样，要做到“生产性阅读”，这个“输入——处理——输出”的流程一个都能缺少。如果，只有输入，没有处理和输出，这就成了“消费性阅读”。

刚开始写作，我肯定是想不到“生产性阅读”和“消费性阅读”的，只知道一句话：想要实现财富自由的你必须学会写作。至于啥时候能做到，不知道……只管写。

在写的过程中我就发现，也是自己的亲身体会，在日更的时候，我更多的是一种：输出倒闭输入式的写作。

那个时候，无论看到什么？脑子都会有一个声音，我能把它写到文章里边吗？读书、听课的时候也是这样，都是为了写作才去做的。

有个非常牛的学习方法：教是最好的学习。

于是，写作就成了我运用和理解知识的最好的手段。我会把看的东西，听的课用文字的方式把它们串联起来，或者讲出来，更重要的是，写作是一对多说话，相当于一份时间“出售”很多次，加引号是因为已经有了“出售”这个动作和模式，日积月累，假以时日，真出售才会显现出来。

写作本身就是一个生产过程，写作本身就是“生产性阅读”，这就是我愧疚的原因，因为最近的在写作上确实懈怠了很多，不像以前那样写的勤奋，公开写的时候顾虑也曾多了。一周一篇的定投写作，看似能持续很久，但这不是写作的目的，从“生产性阅读”的角度来看，日更、日写，日积月累，把写作当成习惯，才是写作的核心，才能培养自己的生产能力，才能里财富自由更近。如果为了应付任务去写作，为了写而写，那就彻底失去了写作的核心意义。

昨天听完课，今天早上五点就睡不着，起床写作……以后，继续做到以下两点：

1.为写而读，为践行而读，为生产而读

2.不动笔墨不读书

当年学习《通往财富自由之路》专栏的时候，有一句话一直刻在我的脑子里，几乎每天都会在我的脑子里过一遍：把所有的注意力都放到自己的成长上去。

如果，把这句话在延伸一下的话就是：重视生产，以生产为本，是唯一的解决方案。

总结一下

在很多事情上，我们都可以找各种理由偷会儿懒，但是在最重要的事上，还是要尽量做到苛刻程度，特别是在锻炼自己生产能力这件事上，这不是写不写的问题，而是“生产性阅读”的问题。

笑来老师的月末直播课是付费专栏，我只是写一点课程里对我启发最大的点，如果想要了解详情，建议去听看完整版课程。